Lediga jobb som Lärarassistent i Huddinge

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Om skolan 


Brinner du för att ge unga människor möjlighet att växa, utvecklas och må bra? Då är du rätt person för att komma och arbeta tillsammans med oss på Östra Gymnasiet. Vi är en gymnasieskola där elevernas medarbetarskap är centralt och vi arbetar tillsammans för att tillföra det där lilla extra i vardagen. Trygghet och trivsel på skolan är hög och när skolan nu växer, vill vi gärna ha fler personer här som vill bidra i vårt arbete för och med elever.


Beskrivning av arbetsuppgifter


Som resursperson i form av pedagog eller lärarassistent hjälper du läraren i olika undervisningssammanhang och du handleder elever i klassrummet och i undervisningssituationer. En undervisningssituation kan också vara utanför skolan t.ex. vid studiebesök och temadagar. Inom den anpassade gymnasieskolan ställer det höga krav på personalen att arbeta relationsbyggande och individanpassat. Det är viktigt att du kan arbeta lågaffektivt. Du kommer ingå i ett team som tar hand om en elevgrupp med en ansvarig lärare som leder det pedagogiska arbetet. Arbetet utgår från den planering som är gjord av ansvarig lärare. Alla som arbetar i gruppen ska vara väl insatta i planering och målen för verksamheten. Pedagoger och lärarassistenter deltar på klassmöten och programmöten. En pedagog eller lärarassistent ska kunna ta över en undervisningssituation vid behov och även kunna undervisa om läraren är frånvarande. En förutsättning för detta är samarbete kring planeringen.


Pedagogen hjälper även lärare att ta fram undervisningsmateriel och på annat vis förbereda lektioner. I dialog med ansvarig lärare görs schema för de elever i gruppen som behöver individuellt utformat schema. Att samarbeta med undervisande lärare i olika ämnen och ämnesområden ingår även i arbetet. Matsituationer är lärandetillfällen för de elever som går anpassad gymnasieskola och personalen hjälper elever i matsituationen. I arbetet ingår att ta emot elever vid skoldagens början och lämna vid skoldagens slut. Olika typer av förflyttningar under dagen är även en arbetsuppgift och således är resurspersonal med eleverna under hela skoldagen. En del av arbetet är att pedagogiskt aktivera eleverna under raster och tillsammans med elevassistenter planera rast och fritidsaktiviteter. All resurspersonal stöttar eleverna med deras omsorgsbehov. Pedagoger och lärarassistenter är kontaktpersoner till vissa elever och kommunicerar ofta med vårdnadshavare. Vidare ingår det att delta i utvecklingssamtal och vid behov EHT möten. Resurspedagog och lärarassistenter deltar aktivt i utvecklingen av verksamheten. Varje pedagog och lärarassistent ska ha individuellt framtagna ansvarsområden och arbetsuppgifter som kontinuerligt följs upp. Dessa tas fram tillsammans med biträdande rektor alternativt tilldelas av biträdande rektor.


Kvalifikationer


Vi söker dig som är utbildad resurspedagog eller lärarassistent eller har annan adekvat utbildning passande för målgruppen alternativt flerårig erfarenhet av att arbeta som resurspersonal inom anpassad skola.


Vi söker en person som har erfarenhet av att arbeta i anpassad skola. I tjänsten ingår även arbete på fritidshem utanför skoltid, det är därför meriterande om du har erfarenhet av fritidshem. Du behöver ha erfarenhet och baskunskaper i IKT. Det är meriterande om du kan TAKK och har erfarenhet av olika bildstödsprogram. 


Att arbeta med elever inom anpassad gymnasieskola kräver tålamod, problemlösningsförmåga och förmåga att bygga relationer. Att du är positivt inställd till att stötta eleverna under hela skoldagen, såväl i skolarbetet som i den personliga utvecklingen i andra sammanhang är ett krav. Du behöver kunna ta eget ansvar och samtidigt ingå i ett samarbetande team. Vår anpassade gymnasieskola har totalt fem elevgrupper fördelade på det nationella programmet och det individuella programmet. Eleverna har olika grader av intellektuell funktionsnedsättning samt andra funktionsnedsättningar och funktionsvariationer. Du behöver fungera i samtliga grupper även om du kommer ingå i ett fast team. I rollen ingår det att samarbeta nära övrig personal i verksamheten vilket ställer krav på samarbetsförmåga, kunna hantera olika utmaningar, bidra med stöd och arbeta aktiv för trygghet.


Du behöver förstå skolans organisation och uppdrag på en grundläggande nivå. Det är ett krav att du behärskar svenska språket väl i tal och skrift.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Biträdande rektor Sofia Falldén Rahim: [email protected] (mailto:[email protected])


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


 Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Huddinge är en växande Stockholmskommun med närhet till både stad och natur. Som medarbetare hos oss är du en viktig samhällsbyggare. Tillsammans skapar vi ett hållbart samhälle för alla som bor, besöker och arbetar i Huddinge.



Välkommen att söka uppdraget som lärarassistent hos oss på Tomtbergaskolan.


Vi är en kommunal skola med årskurserna F-6 som ligger i centrala Huddinge. Skolan med tillhörande skolgård har genomgått en stor om- och tillbyggnad som stod färdig hösten 2021, vi har därmed tillgång till fantastiska lokaler, stor ljushall, miniaula och annat som öppnar upp möjligheter för skola & fritids. På skolan går idag 420 elever men rymmer efter ombyggnationen 840 elever.


Om arbetet


I arbetet som lärarassistent kommer du att ingå i ett arbetslag med lärare och pedagoger på fritids. Tillsammans kommer ni att skapa en verksamhet för våra elever. Tjänsten är en deltidstjänst med 50% omfattning. Arbetstiden kommer att förläggas till stor del under eftermiddagstid.


Din profil


Vi söker dig som har tidigare erfarenhet av arbete i skola. Du har en akademisk examen och erfarenhet som lärarassistent.


Du ska ha eleven i fokus och arbeta för inkludering i ditt arbetslag. Kunnighet inom NPF är en förutsättning för att lyckas som pedagog och vi ser att du är väl förtrogen med detta åtagande. 


Du är flexibel och har god samarbetsförmåga, har lätt för att skapa goda relationer och samverka med elever, vårdnadshavare, arbetslaget, skolans elevhälsoteam samt skolledning. Du ser dig själv som en självklar del för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande.


Stor vikt läggs vid personlig lämplighet för tjänsten. 


Utdrag ur belastningsregistret krävs inför anställning.


Besök gärna vår hemsida för mer information om skolan:


http://grundskolor.huddinge.se/tomtbergaskolan


Instagramprofil: tomtbergaskolanhuddinge Visa mindre

Huddinge är en växande Stockholmskommun med närhet till både stad och natur. Som medarbetare hos oss är du en viktig samhällsbyggare. Tillsammans skapar vi ett hållbart samhälle för alla som bor, besöker och arbetar i Huddinge.

I Huddinge kommuns förskolor och skolor drivs vi av att skapa lärande för livet. Här får du som medarbetare utrymme att utvecklas genom att ta del av andras, och dela med dig av dina egna, erfarenheter och kunskaper. För vår övertygelse är att ju mer vi delar med oss av våra kompetenser, desto mer utrymme skapar vi för alla, såväl medarbetare som våra barn och elever, att växa.

Om arbetsplatsen
Kungsklippeskolans rektorsområde ligger nära Stuvsta pendeltågstation. Rektorsområdet består av två skolor, Kungsklippeskolan och Kräpplaskolan. Kungsklippeskolan är en F-9-skola med ca 450 elever, enparallellig F-3 och tvåparallellig 4-9. Skolan har också fritidsverksamhet. Kräpplaskolan är en enparallellig F-3-skola med fritidsverksamhet och har ca 110 elever. Skolorna har höga resultat och många medarbetare som arbetat länge hos oss. En skola att trivas i!

-

Arbetsuppgifter
Vår Studio har elever från åk 6-9 med olika stödbehov och som är i behov av ett mindre sammanhang hela eller delar av skoldagen. I Studion finns en lärare med huvudansvar, men även andra lärare som undervisar i olika ämnen. En elevassistent finns kopplad till gruppen under delar av dagen.

Vi söker nu en lärarassistent, gärna med erfarenhet av arbete i en mindre undervisningsgrupp för elever i behov av särskilt stöd i grundskolan.
För att vi ska lyckas i vårt arbete med eleverna krävs ett prestigelöst samarbete mellan alla pedagoger. Verksamheten ska utgå från beprövad erfarenhet och forskningsbaserade metoder för att skapa ett optimalt lärande och hålla hög kvalité.
Fortbildning och handledning sker kontinuerligt. Som lärarassistent stöttar du både elever och lärare i undervisningen. Under elevernas raster och luncher är du ett viktigt stöd i elevernas sociala utveckling.

Tjänsten är en uppehållstjänst.

Din profil
Vi söker nu en utbildad (eller med motsvarande erfarenhet) lärarassistent. Du har tidigare arbetat i en mindre undervisningsgrupp för elever i behov av särskilt stöd i grundskolan. Du har goda skol- och IT-kunskaper och förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.

Som person är du trygg och har ett lågaffektivt förhållningssätt. Du är tydlig, lyhörd och van att anpassa ditt sätt att kommunicera efter rådande situation. Du är positiv, flexibel och lösningsfokuserad. Du ser möjligheter och potential i varje individ och står stabilt när konflikter uppstår. Du arbetar strukturerat och har förmågan att reflektera och omvärdera för att utveckla och utvecklas, att hålla sig a jour med aktuell relevant forskning är naturligt för dig. Du har ett situationsanpassat arbetssätt och ett prestigelöst förhållningssätt, är ansvarsfull, har tålamod och bygger relationer. Du har lätt för att samarbeta, både med kollegor och vårdnadshavare och bidrar med arbetsglädje och kreativitet.

Meriterande är erfarenhet av arbete med barn eller ungdomar med diagnoser som t.ex NPF samt utbildning inom detta. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Förmåner
För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag. http://www.huddinge.se/formaner

Facklig kontaktperson
För facklig kontaktperson för tjänsten se http://www.huddinge.se/kontaktpersonerfack
Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Visa mindre

Vikarie inom grundskola
Vi söker dig som med glädje och kunskap vill vara med och ge eleverna en trygg, kreativ, lärorik och positiv tid i skolan. Du är engagerad och har ett professionellt bemötande mot elever, vårdnadshavare och kollegor. Dina arbetsuppgifter och arbetsplatser är varierande och du behöver därför vara öppen för att anpassa dig i ditt arbete.
Detta passar dig som är flexibel och letar extra jobb. Uppdrag är minst på halvdagar och heldagar och vissa uppdrag kan vara veckor/terminsbaserade. Du behöver kunna ta dig på plats till Skogås, Huddinge i Stockholm .Vi har även andra uppdrag. Du får oftast uppdraget 1 till 3 dagar innan. Så du behöver ge dagar och tillgänglighet efter rekrytering.


Du behöver fullständig gymnasieexamen eller motsvarnade. Har du relevant utbildning eller erfarenhet av arbete med barn och ungdomar är det positivt, men inget krav
Om du är intresserad av att arbeta som vikarie i skola skickar du in en intresseanmälan.


Eftersom du kan komma att arbeta inom fritids eller skola krävs det att du visar upp ett utdrag från belastningsregistret. Vi rekommenderar att du beställer ett utdrag från belastningsregistret i god tid, eftersom det tar cirka två veckor att få hem det på posten. Har du redan ett får du gärna skicka in direkt. Du måste ha rätt att arbeta i sverige för våra uppdrag.


Meriterande om du jobbat som vikarie innan, men inget krav.
Kunskaper i engelska ger dig möjlighet till flera uppdrag. Skriv gärna in andra språk du kan eller har kunskaper i. Visa mindre

Huddinge är en växande Stockholmskommun med närhet till både stad och natur. Som medarbetare hos oss är du en viktig samhällsbyggare. Tillsammans skapar vi ett hållbart samhälle för alla som bor, besöker och arbetar i Huddinge.

I Huddinge kommuns förskolor och skolor har vi en gemensam syn på pedagogiskt ledarskap och lärande som definieras i vår pedagogiska plattform. Denna beskriver vad som förväntas av oss som arbetar här, och vad varje barn och elev ska få möta i våra verksamheter, varje dag.

Läs mer om Huddinge pedagogiska plattform http://www.pedagoghuddinge.se/projekt-och-utveckling/pedagogisk-plattform/

Om arbetsplatsen
Rosenhillskolan har ambitionen att bli ett kunskapscentrum för lärande utifrån ett specialpedagogiskt fokus - vill du vara en del av detta?
På Rosenhillskolan lär, utvecklar och lyfter vi de barn som har stora utmaningar med sig i livet. Vi är en skola som är specialiserad på att möta barn i behov av särskilt stöd och består av följande enheter:
Eken, våra tal- och språkklasser för elever med tal- och språkstörningsdiagnos åk 1-6 (Särskild undervisnings(SU) grupp).
Boken, våra ASD-klasser för elever med NPF-diagnoser åk 1-6 (SU-grupp).
Lönnen, Rosenhillskolans högstadium gemensamt för våra elever i åk 7-9.
Linden, Rosenhillskolans grundsärskola för elever med intellektuell funktionsnedsättning och autism samt vår enhet för elever med flerfunktionsvariation och intellektuell funktionsnedsättning.
Sjukhusskolan för elever som är inskrivna för vård på Karolinska Universitetssjukhuset i Huddinge


-

Arbetsuppgifter
Våra särskilda undervisningsgrupper tar emot elever med språkstörningsdiagnos samt elever med NPF-diagnoser. Eleverna som går i våra särskilda undervisningsgrupper är i behov av en mindre verksamhet och stöd som på ett minutiöst sätt är anpassat för varje enskild individ.
Som lärarassistent ingår du i olika arbetslag bestående av lärare, specialpedagog, talpedagog och resurspedagoger, personaltätheten är hög. För att vi ska lyckas krävs ett prestigelöst samarbete mellan alla pedagoger. Verksamheten ska utgå från beprövad erfarenhet och forskningsbaserade metoder för att skapa ett optimalt lärande och hålla hög kvalité. Fortbildning och handledning sker kontinuerligt. Som lärarassistent stöttar du läraren under skoldagen, arbetar med det sociala på raster, lunch mm. Du arbetar både skoltid och fritidstid och tillhör därav flera olika arbetslag.

Din profil
Vi söker nu en utbildad lärarassistyent, gärna med erfarenhet av arbete i en mindre undervisningsgrupp för elever i behov av särskilt stöd i grundskolan. Du har goda IT-kunskaper och förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.
Som person är du trygg och har ett lågaffektivt förhållningssätt. Du är tydlig, lyhörd och van att anpassa ditt sätt att kommunicera efter rådande situation. Du är positiv, flexibel och lösningsfokuserad. Du ser möjligheter och potential i varje individ och har förmåga att stå stabilt när konflikter uppstår. Du arbetar strukturerat och har förmågan att reflektera och omvärdera för att utveckla och utvecklas, att hålla sig a jour med aktuell relevant forskning är naturligt för dig. Du har ett situationsanpassat arbetssätt och ett prestigelöst förhållningssätt, är ansvarsfull och har en stor portion tålamod. Du har lätt för att samarbeta, både med kollegor och föräldrar och bidrar med arbetsglädje och kreativitet.
Meriterande är erfarenhet av arbete med människor med diagnoser som t.ex språkstörning eller NPF samt utbildning inom detta. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet

Förmåner
För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag. http://www.huddinge.se/formaner

Facklig kontaktperson
För facklig kontaktperson för tjänsten se http://www.huddinge.se/kontaktpersonerfack

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Visa mindre