Lediga jobb som Pedagogiskt arbete i Huddinge

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.

Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



1 plats(er).


Balingsnässkolan är en två parallellig F-9 skola samt med Anpassad grundskola för åk 7-9. Det går ca 600 elever på skolan och personalen består av ca 80 medarbetare. Balingsnässkolan är en modern och fin byggnad som ligger i ett naturskönt radhus- och villaområde i centrala Huddinge. Skolan har en stor idrottshall, praktiskestetiska salar och ett eget tillagningskök. Eleverna på Balingsnässkolan har tillgång till ipads i förskoleklass, Chromebooks 1:1 i åk 1-9 och i samtliga klassrum finns det Smartboards.

Vi är organiserade i årskursvisa arbetslag, sk hemvister, där pedagogerna i arbetslaget ansvarar och arbetar gemensamt kring årskursens alla elever.

Vi har två "Studios" på skolan, som är stödverksamheter där elever som är i behov av ett omfattande stöd kan få undervisning i ett mindre sammanhang delar av eller hela skoldagen. Skolans vision "En trygg skola där kunskap ger glädje och framgång" leder skolan i arbetet mot ett tydligt gemensamt mål.
Arbetsuppgifter
Du kommer att arbeta som musiklärare i årskurserna 4-9. Tjänstens omfattning är 80% tillsvidare. Musikundervisningen bedrivs i 20-grupper eller halvklass (åk6). Arbetet innebär även att du arrangerar skolavslutning, luciatåg samt Nobelfest. Du kommer att ingå ett årskursarbetslag och vara mentor för ca:20 elever i åk 5. Arbetslaget arbetar och ansvarar gemensamt för årskursens alla elever och du kommer att förbereda, genomföra och följa upp elevernas måluppfyllelse samt genomföra elevledda utvecklingssamtal.

Din profil
Du är legitimerad musiklärare för årskurserna 4-9. Du är väl förtrogen med LGR 22 och har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Erfarenhet av att betygsättning premieras.

Du är flexibel och har god samarbetsförmåga, har lätt för att skapa goda relationer och samverka med elever, vårdnadshavare, arbetslaget, skolans elevhälsoteam samt skolledning. I ditt pedagogiska ledarskap är du en tydlig ledare och du har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av trygghet, förtroende och respekt. Med god didaktisk förmåga, goda ämneskunskaper, en tydlig struktur och med en varierad undervisning som är anpassad utifrån den enskilde eleven skapar du de bästa förutsättningarna för att våra elever ska uppnå kunskapskraven i LGR22.

Du ser dokumentation och bedömning av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete. Du har god förmåga för analys och reflektion och utvecklar ständigt din undervisning. Du ser dig själv som en självklar del för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande.
Varför Huddinge?
För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner 
Facklig kontaktperson
För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation
Upplysningar
Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Anette Hägglund Biträdande rektor: [email protected]
För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.
För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.
Välkommen in med din ansökan!
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare. Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.

Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



1 plats(er).


Sjödalsgymnasiet är en kommunal gymnasieskola i Huddinge. Vi är en del av Campus Huddinge och har programmen Försäljning och service, El och energi samt VVS och fastighet.
Om arbetet
Du kommer att undervisa i naturkunskap 1a1 på alla våra tre program. I uppdraget ingår också att vara mentor för en grupp elever och du förväntas agera snabbt när svårigheter uppdagas genom att ta kontakt med vårdnadshavare och skolans elevhälsoteam. Lärare och övrig personal har ett nära samarbete kring eleverna och arbetar för att hitta gemensamma strategier och skapa goda förutsättningar för elevernas lärande och utveckling. Tjänsten är en visstidsanställning på 50 procent under läsåret 26/27.
Om dig
Vi söker en legitimerad gymnasielärare med behörighet att undervisa i naturkunskap. Du har en god pedagogisk förmåga och kan undervisa, strukturera och förklara på ett inspirerande och inkluderande sätt för elever på yrkesprogram. I klassrummet har du ett tydligt ledarskap och kan skapa en trygg, motiverande lärmiljö med fokus på lärande. Du har god förmåga att anpassa dina lektioner till olika elevgrupper. Du har lätt för att etablera goda relationer med ungdomar, vilket vi ser som en förutsättning för att undervisningen ska vara framgångsrik. Du värnar också om att skapa goda relationer med kollegor och vårdnadshavare.  Du är strukturerad, lösningsfokuserad och van att använda IKT. 
Varför Huddinge?
För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner 
Facklig kontaktperson
För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation
Upplysningar
Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Therese Engman Biträdande rektor: [email protected]
För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.
Vi intervjuar löpande för en snar anställning. 
Start: 2026-08-10, eller enligt överenskommelse.
För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.
Välkommen in med din ansökan!
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning.
Varaktighet: 6 månader eller längre. Visa mindre

-med inriktning mot utbildning och forskning

Vill du bidra till en bättre hälsa för alla?
Vid institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle (NVS) bedrivs världsledande forskning inom åldrande, demens, epidemiologi och vårdvetenskap. Forskningen sträcker sig från grundforskning på molekyl- och cellnivå till kliniska studier och forskning på samhällsnivå. Vid NVS genomför cirka en tredjedel av KI:s studenter sin utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Institutionen med cirka 540 anställda består av sju avdelningar och finns på Campus Flemingsberg och Campus Solna.
Avdelningen för fysioterapi har som huvuduppgift att bedriva utbildning och forskning med hög kvalitet inom sjukgymnastik/fysioterapi. Utbildning bedrivs på grundnivå (fysioterapeutprogrammet), avancerad nivå(magister) och på forskarutbildningsnivå. Utöver det ger avdelningen ett flertal fristående kurser och uppdragsutbildningar
Ämnesbeskrivning
Ämnet fysioterapi har rörelse som utgångspunkt för människans funktion, aktivitetsförmåga och hur rörelse främjar hälsa. Forskningen bidrar till att utveckla kunskap och teorier samt evidensbaserade åtgärder. Fysioterapi är ett tvärvetenskapligt ämne med inriktningar och specialisering såsom i neurologi, ortopedi, respiration, cirkulation, geriatrik och pediatrik
Din roll
Vid avdelningen för fysioterapi möter du en stimulerande och kreativ arbetsmiljö tillsammans med engagerade kollegor som bedriver forskning och utbildning av högsta kvalitet. Som professor förväntas du med starkt engagemang leda och vidareutveckla avdelningens forskning samt utbildningen inom fysioterapi.
Utöver att själv bedriva och leda forskning på internationellt ledande nivå ska du även ansvara för och medverka i ledningen av den pedagogiska utvecklingen. Du ska även stärka utbildningens forskningsanknytning och vidareutveckla samarbetet med kliniska verksamheter. Anställningen innebär ansvar för att forma och samordna ämnets forskningsprofil, stärka samverkan med klinik samt handleda studenter, doktorander och postdoktorer inom fysioterapins olika områden.
Behörighetskrav
Behörig att anställas som professor med inriktning mot utbildning och forskning är den som visat utmärkt pedagogisk skicklighet och mycket god vetenskaplig skicklighet och klinisk skicklighet. 
Vid anställning som professor vid Karolinska Institutet gäller de behörighetskrav som anges i anvisningar till anställningsordningen och dessa bedöms i förhållande till den fastställda anställningsprofilens ämnesområde:
Se anvisningar till anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet.
Ytterligare behörighetskrav
Du ska vara legitimerad fysioterapeut/sjukgymnast.
Då undervisning och examination främst sker på svenska ska du besitta god kunskap och färdighet i svenska språket (C1-nivå enligt den gemensamma europeiska referensskalan GERS). 
Därutöver gäller även att du ska ha genomgått högskolepedagogisk utbildning omfattande 10 veckor enligt SUHF:s rekommendationer för behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning.Om sådan utbildning saknas vid anställningstillfället ska du inom ramen för anställningen genomgå sådan utbildning under de två första åren av anställningen.
Bedömningsgrunder
Anställningen har inriktning mot utbildning och forskning. För denna anställning kommer viktning av meriter att ske enligt följande: vetenskaplig skicklighet (3), pedagogisk skicklighet (3), ledarskap- och samverkansskicklighet (2) och klinisk skicklighet (2).
Vid anställning som professor vid Karolinska Institutet gäller de bedömningsgrunder som anges i anvisningar till anställningsordningen och dessa bedöms i förhållande till fastställd anställningsprofil:
Se anvisningar till anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet.

Det är dessutom meriterande att du har uppvisat
Erfarenhet och kompetens i att leda och samordna akademisk och klinisk fysioterapi
Erfarenhet och skicklighet i att utveckla fysioterapi som huvudämne

Det är utifrån en sammantagen helhetsbedömning av de sökandes meriter och skicklighet som Karolinska Institutet bedömer vilken av de sökande som har de bästa förutsättningarna att bidra till en positiv utveckling av verksamheten.
Vad erbjuder vi?
En kreativ och inspirerande miljö fylld av kompetens och nyfikenhet. Karolinska Institutet är ett av världens ledande medicinska universitet. Här bedriver vi framgångsrik medicinsk forskning och har det största utbudet av medicinska utbildningar i Sverige. På KI träffar du forskare med olika forskningsinriktningar som jobbar tillsammans. Det är det gränsöverskridande samarbetet som bidrar till KI:s världsledande position inom forskning. Flera av de personer du möter inom vården är utbildade på KI. En nära relation till hälso- och sjukvården är viktig för att skapa utbildning och forskning av högsta kvalitet. Som universitet är Karolinska Institutet också en statlig myndighet. Det gör att du som anställd får goda förmåner genom vårt kollektivavtal. 
Placering: Flemingsberg
Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle | Karolinska Institutet
Ansökan
Ansökan ska bestå av följande handlingar: personligt brev samt CV och meriter inklusive beskrivning av planerad forskning, redovisade i enlighet med Karolinska Institutets meritportfölj (http://ki.se/qualificationsportfolio). Ansökan kan uppdateras framtill sista ansökningsdatum. Efter detta datum går det inte att uppdatera ansökan.
Granskning av meriter genomförs av externa sakkunniga, i de flesta fall både nationella och internationella. Av den anledningen ser vi gärna att handlingarna inkommer på engelska.
Ansökan ska göras via rekryteringssystemet Varbi.
Varmt välkommen med din ansökan!
Vill du göra skillnad – och bidra till en bättre hälsa för alla? Sök jobb hos oss! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.

Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



1 plats(er).


Om arbetsplatsen
Kungsklippeskolans rektorsområde ligger nära Stuvsta pendeltågstation. Rektorsområdet består av två skolor, Kungsklippeskolan och Kräpplaskolan. Kungsklippeskolan är en F-9- skola med ca 450 elever, enparallellig F-3 och tvåparallellig 4-9. Skolan har också fritidsverksamhet. Kräpplaskolan är en enparallellig F-3-skola med fritidsverksamhet och har ca 110 elever. Vi når höga resultat vad gäller kunskap, trygghet och studiero. Våra medarbetare trivs och många har därför arbetat länge på skolan. En liten skola att trivas i!
https://www.huddinge.se/kungsklippeskolan/
Om arbetet
Tjänsten är ett vikariat på en termin där du främst undervisar en mindre grupp i åk 6–9 i svenska, SVA, SO och engelska tillsammans med en kollega och två lärarassistenter. Du är mentor för 10–12 elever och ansvarar för dokumentation, åtgärdsprogram och utvecklingssamtal. Du undervisar även i SVA.
Du ingår i högstadiets arbetslag och planerar, genomför och följer upp undervisning enligt Lgr22 och skolans mål.
Rollen innebär att du har höga förväntningar på eleverna, bygger goda relationer och arbetar med formativ återkoppling och anpassningar. Du utvecklar undervisningen utifrån resultat, forskning och erfarenhet samt deltar i kollegialt lärande och skolans kvalitetsarbete.
Om dig
Du är legitimerad grundskollärare med behörighet att undervisa i svenska, SVA, SO och gärna också engelska. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att arbeta i en mindre undervisningsgrupp samt om du har erfarenhet av och mycket god kunskap om elever inom NPF-spektret. Det är viktigt att du brinner för de elever som behöver det där lilla extra för att lyckas i skolan. Du har ett strukturerat arbetssätt, höga förväntningar på eleverna och din elevsyn grundar sig i att alla vill lyckas. Det är naturligt för dig att differentiera undervisningen och du kan fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. Du är van vid att samarbeta med andra professioner, lärarkollegor, elevhälsoteam och externa aktörer för att hitta nyckeln till varje elev. Du ser dokumentation, bedömning och återkoppling av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete och du har tidigare erfarenhet av att skriva kartläggningar, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram.
Du är flexibel och har god samarbetsförmåga. Dessutom har du lätt för att skapa goda relationer. I ditt pedagogiska ledarskap är du en tydlig ledare och i klassrummet har du förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av trygghet, förtroende och respekt. Du har god förmåga att analysera och reflektera och utvecklar ständigt din undervisning.
Vi vill även att du är väl förtrogen med dagens digitala verktyg samt även också både Google Workspace och Unikum och/eller V-klass. Vi önskar att du har en positiv inställning och har en god förmåga att kunna inspirera och motivera eleverna till lärande - det är särskilt viktigt för tjänsten. Du är även tålmodig och ansvarsfull samt uttrycker dig väl i både tal och skrift.
Varför Huddinge?
För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner 
Facklig kontaktperson
För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation
Upplysningar
Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Magnus Andersson Biträdande rektor 4-9: [email protected]
För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.
Tillträde 2026-08-01 eller enligt överenskommelse. 
För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.
Välkommen in med din ansökan!
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning.
Varaktighet: 6 månader eller längre. Visa mindre

1 plats(er).



På Lärande Grundskola vill att varje elev når sina kunskapsmässiga och personliga mål utifrån sina egna behov och förutsättningar. Med hjälp av vår Lärandemodell skapar vi en inspirerande lärmiljö där helhet och sammanhang hänger ihop – precis som det gör i verkliga livet. Hos oss möter eleverna engagerade och närvarande lärare som väcker nyfikenhet, kreativitet och samarbete genom ett meningsfullt lärande.
Vi söker dig som är lärare
Som lärare hos oss jobbar du utifrån en pedagogisk modell som vi kallar för Lärandemodellen vilken går ut på att vi organiserar lärarna i team som undervisar eleverna ämnesövergripande tillsammans i en årskurs. Vi kallar det för teamlärarskap. I rollen som teamlärare skapar du förutsättningar för lärande och handleder mot målen för verksamheten. Du planerar, genomför och utvärderar undervisningen tillsammans med din teamlärar-kollega. Du kommer delta i utvecklingsarbete, arbetslagsarbete och förväntas samarbeta med kollegor på olika sätt. Du och din teamlärarkollega arbetar med en årskurs istället för flera och följer dem i det ämnesövergripande arbetet. På så vis får ni närmare relationer och ett tryggare samspel. 
Det ämnesövergripande arbetet utgår från uppdrag som är byggda utifrån LGR22 vilket ger en stödjande ram för likvärdighet och kvalitet. Uppdragen i sin tur innehåller tydliga inslag av kooperativt och värdeskapande lärande. På så vis blir skolan mer meningsfull och mycket roligare.
Genom att vi jobbar enligt Lärandemodellen inom hela bolaget Lärande förskolor och Grundskolor finns det möjlighet till samarbete över våra skolgränser. 
Vill du bli en del av Lärande grundskola Skapa. Unika lärmiljöer, hög personaltrivsel och goda studieresultat tack vare stabilitet och en genomtänkt pedagogisk idé. Vi använder oss av Ipads i undervisningen kombinerat med analoga verktyg. Ett arbete som vi har förfinat i 13 år. 
Kvalifikationer
För att vara aktuell för uppdraget ser vi att du har:
Lärarlegitimation med behörighet i Ma/no och teknik 
Tidigare erfarenhet av pedagogiskt arbete i rollen som lärare och mentor.

Vi söker dig som delar Lärandes kärnvärden- trygghet, utveckling, team och framgång. Du har en god samarbetsförmåga är flexibel och förändringsorienterad med siktet inställt på mål och resultat.
Varför välja Lärande?
Vår framgång bygger på trygghet, teamkänsla och ständig utveckling. Hos oss är mod, nya idéer och kunskapsutbyten viktiga delar av vår kultur, och vi ser olikheter som en styrka. Sedan starten har vi gått vår egen väg och vi ser lärande som nyckeln till att möta en värld i ständig förändring. Genom nära samarbeten med näringslivet, branscher och andra aktörer så lär vi för morgondagen. 
Sök till oss och bli en del av Lärande – där din insats gör skillnad!   
Läs mer om våra verksamheter på:  https://www.larande.se/ 
Inom Lärande är vi stolta över att vi är certifierade enligt Great Place to Work® internationella standard. Läs mer här. 
Anställningsform: Tillsvidareanställning. Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.

Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



1 plats(er).


Brinner du för alla elevers rätt till optimal utbildning? Vill du vara med i vår strävan att göra skillnad för våra elever i Huddinge kommun?
Vi söker nu en speciallärare/specialpedagog med ett övergripande ansvar för pedagogisk utveckling i Huddinge kommun. Du är organisatoriskt placerad på avdelningen Hälsa och pedagogiska insatser på Sektionen Samverkan och prevention vars uppgift är att stötta kommunens grundskolor i deras övergripande mål att eleverna når kunskapskraven och utvecklas så långt som möjligt utefter sina egna förutsättningar.

Om arbetet

Du kommer till ett engagerat, kompetent och tvärprofessionellt team där fokus ligger på elevernas hälsa, utveckling och lärande där likvärdigt stöd ska möjliggöra att varje elev ges bästa förutsättningar. Kollegial samverkan är grunden för vårt arbete, för att lyckas lär vi av varandra.
Uppdraget innebär att ingå i kommunens Närvaroteam vars uppgift är att arbeta konsultativt och operativt. Vårt övergripande arbete med problematisk skolfrånvaro ska vila på en gemensam rutin för alla de som stöttar målgruppen. Det konsultativa teamet är tvärprofessionellt där medicinsk, psykologisk, pedagogiskt och socialt perspektiv finns representerat. Det operativa teamet består av familjebehandlare, specialpedagog, beslutsfattare från socialtjänsten och samverkansansvarig socionom från Barn-och utbildningsförvaltningen. Arbetet utgår från systemteori, vikten av att arbeta med alla delar kring ett barn.
För att framgångsrikt kunna bidra i teamet är det viktigt att du har höga förväntningar och en tro på att alla elever kan nå framgång utifrån sina förutsättningar. Du skapar goda relationer, såväl med elever som med vårdnadshavare och alla professioner som arbetar kring eleven. Ett prestigelöst förhållningssätt är nödvändigt då det är avgörande för god samverkan. Exempel på arbetsuppgifter som ingår i tjänsten ingår är följande:
Handledning, individuellt och på gruppnivå
Rådgivning
Observation i verksamhet
Stödja i pedagogiska kartläggningar och handlingsplaner
Arbeta med att stärka relationer mellan hem och skola
Initiera samverkan och leda samverkansmöte (SIP)
Hålla i workshops/föreläsa på området

Om dig

Vi söker dig som är utbildad speciallärare eller specialpedagog med flerårig, bred erfarenhet av yrket. Du kommunicerar väl i tal och skrift. För att lyckas i rollen behöver du ha goda och beprövade kunskaper av samt erfarenhet kring:
Neuropsykiatriska funktionsvariationer och autism
Tillgänglig lärmiljö och generella anpassningar
Arbete i särskild undervisningsgrupp
Problematisk skolfrånvaro
Handleda skolpersonal, individuellt och på gruppnivå

Du är lösningsfokuserad och utvecklar effektiva, förnuftiga och genomförbara lösningar på problem. Med din kommunikativa styrka och goda självkännedom bidrar du till att skapa förtroendefulla relationer och gott samarbete i alla de sammanhang du deltar. Du tvekar inte att anta utmaningar och förmedlar energi och optimism i kommunikation med andra. Som person är du flexibel och anpassar dig snabbt till nya situationer. Du ser möjligheter i förändringar och bidrar till att skapa struktur och tydlighet, även i komplexa sammanhang.
Varför Huddinge?
För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner 
Facklig kontaktperson
För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation
Upplysningar
Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Emilia Skog Sektionschef: [email protected]
För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.
I din ansökan vill vi att du bifogar lärarexamen och lärarlegitimation. 
För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.
Sök tjänsten genom att bifoga ditt CV och examensbevis samt besvara några urvalsfrågor om hur du matchar vår kravprofil. Urvalsarbetet kommer att påbörjas efter sista ansökningsdag, och processen kommer bestå av tester, intervju på plats hos oss, eventuellt ett arbetsprov, samt referenstagning.
Välkommen in med din ansökan!
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare. Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



Vill du ha ett uppdrag som verkligen betyder något?


Lindskolan är en kommunövergripande anpassad grundskola (AGR) för elever med autism, autismliknande tillstånd och/eller multifunktionsvariationer. Våra elever får undervisning av högsta kvalitet – och vi tar det uppdraget på största allvar.


Hos oss arbetar du i ett erfaret, sammansvetsat och kompetent lärarlag där alla tar ansvar för helheten. Här finns inga genvägar och inga symboliska roller. Alla pedagoger är viktiga, alla bidrar och alla förväntas kunna sitt uppdrag.


Det här är inte en tjänst för alla. Men för rätt lärare är det drömjobbet.


Beskrivning av arbetsuppgifter:


Vi vill utöka vårt lärarlag och söker nu en legitimerad lärare till Lindskolans anpassade grundskola. Uppdraget innebär undervisning av elever som i huvudsak läser ämnesområden, samt för vissa elever en kombination av ämnen och ämnesområden utifrån individuell förmåga.


Du är ansvarig lärare för elevernas kunskapsutveckling och progression i relation till läroplanen, handleder pedagogerna i ditt arbetslag och arbetar nära kollegor i ett gemensamt lärarlag. Undervisningen sker i små grupper med hög personaltäthet och kräver ständig anpassning efter elevernas dagsform, behov och förutsättningar.


Du kommer att:



• Planera, genomföra och följa upp undervisning i anpassad grundskola (AGR)

• Ansvara för dokumentation, bedömning och uppföljning av elevers utveckling

• Arbeta med tydliggörande pedagogik, AKK och strukturerade lärmiljöer

• Bygga trygga relationer och fungerande gruppklimat

• Samarbeta tätt med kollegor, elevhälsa, skolledning och vårdnadshavare

• Vara en aktiv del av skolans gemensamma utvecklingsarbete


Undervisning, fritids och omsorg hänger ihop – och du tar ansvar för hela elevens skoldag.


Detta är en tjänst som kräver dokumenterad erfarenhet av anpassad grundskola.


Som person är du:


Trygg, strukturerad och professionell. Du är flexibel, nyfiken och uppmärksam, och du förstår att arbetet i anpassad grundskola kräver ständig utveckling – både i förhållningssätt och praktik. Du har förkunskaper om vår elevgrupp och söker dig till Lindskolan för att du vet vad uppdraget kräver – och för att du vill göra det på riktigt.


Du tar ansvar för hela det pedagogiska uppdraget och bidrar aktivt till den tydlighet, omsorg och konsekvens som krävs för att bygga ett tryggt klimat där eleverna kan utvecklas. Du är välkomnande i ditt bemötande, uthållig i ditt arbete och tydlig i ditt ledarskap.


Du ställer höga krav på ditt eget arbete, samarbetar prestigelöst och håller riktning även när det är utmanande.


Hos oss arbetar lärare som tar sitt uppdrag på största allvar. Det förväntar vi oss att du också gör.


Kvalifikationer:


Vi söker dig som har:



• Lärarexamen med legitimation, mot de yngre åldrarna. 

• Dokumenterad erfarenhet av anpassad grundskola.

• Dokumenterad erfarenhet av undervisning av elever med autism och/eller multifunktionsvariation.

• God kunskap om tydliggörande pedagogik och AKK.

• Mycket god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska.


Vi ser det som meriterande om du har: 



• Erfarenhet av elever med kombinationsdiagnoser IF och autism.

• Erfarenhet av elever med vård- och omsorgsbehov.

• Kunskaper i teckenkommunikation.

• Specialpedagogisk vidareutbildning.

• Erfarenhet av elever med Tal- och språkstörning.

• Erfarenhet av kommunikation med stöd av digitala hjälpmedel.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Elin Plahn Rektor: [email protected] (mailto:[email protected])


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Trafiklärare sökes
Vi söker en engagerad och kvalificerad trafiklärare som vill vara med och utbilda framtidens förare. Hos oss får du arbeta i en professionell miljö där kvalitet, trafiksäkerhet och god service till våra elever står i fokus.
Om tjänsten
Som trafiklärare kommer du att ansvara för att planera och genomföra körlektioner för elever som utbildar sig för B-körkort. Du arbetar pedagogiskt och strukturerat för att hjälpa eleverna att utveckla säkra och ansvarsfulla körvanor. I arbetet ingår även att följa upp elevernas utveckling samt förbereda dem inför kunskapsprov och körprov.
Arbetsuppgifter
Planera och genomföra praktiska körlektioner
Bedöma och följa upp elevernas utveckling
Ge tydlig och pedagogisk feedback till elever
Bidra till en hög kvalitet i trafikskolans utbildning
Kvalifikationer
Godkänd utbildning som trafiklärare
Giltigt B-körkort
God pedagogisk förmåga och ett professionellt bemötande
Goda kunskaper i svenska i tal och skrift
Ytterligare språkkunskaper är meriterande
Personliga egenskaper Vi söker dig som är ansvarstagande, tålmodig och har ett stort engagemang för utbildning och trafiksäkerhet. Du trivs med att arbeta med människor och har förmågan att skapa en trygg och positiv lärandemiljö.
Vi erbjuder
En stabil arbetsplats med god arbetsmiljö
Möjlighet till utveckling inom yrket
Konkurrenskraftiga anställningsvillkor
Ett engagerat och professionellt arbetslag
Ansökan
Välkommen att skicka din ansökan med CV och personligt brev Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.

Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Om arbetsplatsen

Widerströmska gymnasiet är en ny gymnasieskola på Campus Flemingsberg som öppnade hösten 2019, nu med 400 elever. Vi delar lokaler med Karolinska Institutets nya forskningscenter (NEO-huset) och vi arbetar aktivt för samarbeten med sjukhuset och akademierna i området, KTH, Röda Korsets Högskola, Södertörns högskola, Stockholms Musikpedagogiska Institut och Karolinska Institutet. 


Widerströmska gymnasiet erbjuder programmen Naturvetenskapliga programmet med inriktning Naturvetenskap, Ekonomiprogrammet med inriktning Ekonomi och Vård- och Omsorgsprogrammet med inriktning Akutsjukvård. 


Läs mer om skolan här: Widerströmska gymnasiet (huddinge.se) (https://www.huddinge.se/widerstromska/)


Arbetsuppgifter

Inför läsåret 2026/2027 söker vi en lärare i matematik i kombination med naturkunskap eller annat ämne.Under läsåret 2025/2026 inledde vi på Widerströmska gymnasiet en satsning för att vidareutveckla vår matematikundervisning. Satsningen kommer fortsätta även framgent och som ett led i detta arbete söker vi nu en legitimerad gymnasielärare i matematik och naturkunskap eller annat ämne för att förstärka vårt engagerade och kunniga lärarlag. Tjänsten är tillsvidare och omfattar 100% med start 10 augusti, 2026.Som lärare på Widerströmska gymnasiet kommer du att arbeta i en spännande och innovativ miljö. Du får möjlighet att vara med och skapa en unik miljö för våra elever - mitt bland framtidens och nutidens forskare, tekniker, läkare och entreprenörer. Då skolan är relativt liten kommer du att få stor möjlighet att påverka och utveckla verksamheten i ett sammansvetsat gäng. Förutom undervisning kommer du tillsammans med rektor och kollegor att bidra till det roliga och utvecklande arbetet med att fortsätta bygga en ny skola med ett varmt och positivt klimat.Tillsammans med dina kollegor kommer du att ansvara för planering, genomförande och bedömning utifrån styrdokumenten och skolans åtaganden. Vi arbetar utifrån en positiv elevsyn och tillsammans stöttar vi eleverna så att de når goda studieresultat. Det kollegiala lärandet utgör en viktig del av det pedagogiska utvecklingsarbetet på skolan.


Din profil

Vi söker dig som har ett stort engagemang och brinner för elevernas utveckling. Du ska ha lärarlegitimation med behörighet i matematik och naturkunskap eller ett annat relevant ämne i gymnasieskolan. I ansökan bifogar du lärarlegitimation med behörighetsförteckning.


Vi ser att du är en trygg och tydlig ledare med djupa ämneskunskaper som gör att du på ett bra sätt kan utveckla elevernas förmågor. Vidare har du ett stort intresse för att skapa relationer med kollegor och elever i klassrumsmiljö, men även i andra sammanhang.  


Vi värdesätter att du är målinriktad, har en väldigt god pedagogisk förmåga och kan inspirera och engagera våra elever och du är en tydlig ledare i klassrummet som undervisar med konceptet ”ramar med kramar”. 


Vi värderar högt att du kan förklara din pedagogiska tanke i dina ämnen för att få med alla elever i en undervisningsgrupp som varierar i förkunskaper och förutsättningar. Du behöver formulera hur du motiverar och leder en grupp framåt. Det är viktigt att våra lärare på Widerströmska kontinuerligt reflekterar över sin undervisning och hur den kan utvecklas genom utvärdering och tillämpning av aktuell forskning som i en del av skolans systematiska kvalitetsarbete. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner) 


Facklig kontaktperson


För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/ledigajobb/facklig-kontaktinformation/)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Martin Forsmark TF. Rektor: [email protected] (mailto:[email protected])


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.

Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Östra gymnasiet är en populär gymnasieskola i Östra Huddinge med ca 900 elever. Skolan är uppdelad i en gymnasieskola med framförallt högskoleförberedande program och ett yrkesprogram samt anpassad gymnasieskola som har egen verksamhet i skolan. Anpassad gymnasieskola har ca 36 elever som antingen går nationellt program estetiska verksamheter och läser mot ämnesbetyg eller individuellt program som läser ämnesområden. Alla elever som går anpassad gymnasieskola har någon form av intellektuell funktionsnedsättning. 


Skolans ledord är gemenskap hållbarhet och bildning. Skolan vill att dessa ord ska genomsyra verksamheten. Samarbete är en förutsättning för att skolan ska fungera och att få en röd tråd under hela skoldagen för att öka begripligheten hos eleven. Skolans personal förväntas arbeta aktivt med att skapa relation, trygghet och tillit så eleverna känner en känsla för det sammanhang de befinner sig i. Olika upplevelser för att öka förståelsen för samhället är även en viktig del av utbildningen. I synnerhet gäller det elever inom anpassad gymnasieskola. 


Skolan har höga trygghetssiffror och fantastiska lokaler som bjuder in till en stimulerande lärmiljö. För att stimulera elevernas kreativitet och lärande utgår vi alltid från forskning och beprövad erfarenhet. Goda studieresultat och utveckling av andra kompetenser för att klara kommande studier, yrkesliv eller vuxenliv är ett av skolans viktigaste mål. 


Skolan lägger även stor vikt vid medarbetarskapet och alla som arbetar på Östra gymnasiet förväntas vara professionella och ansvarstagande personer. Att visa engagemang, ansvar för det egna arbetet och helhetsansvar är andra delar av medarbetarskapet. Viktigt att följa och agera i enlighet med kärnvärdena, driv, omtanke, mod och mångfald. Vi värdesätter även medarbetare som bidrar till en fungerande dialog och delar med sig av sitt kunnande och kompetens. 


Om arbetet


Du kommer arbeta med undervisning i en liten grupp med elever som har svår intellektuell funktionsnedsättning. Flera av eleverna har tilläggfunktionsnedsättningar t.ex. rörelsehinder och autism. Alla eleverna är begränsade i det talade språket och kommunicerar genom tecken och bildstöd men även genom emotionella signaler. Undervisningen behöver anpassas efter elevgruppen och enskild elev i gruppen. Arbeta långsamt och genom upprepning är en förutsättning för arbetet samt fokus på konkreta färdigheter. Viktigt pedagogiskt fokus är att ta fasta på det som fungerar och när eleverna lyckas. Som arbetsuppgift ingår även att leda ett arbetslag med pedagoger och elevassistenter. Dessa ska inkluderas i planering även om undervisande lärare ansvarar och de hjälper till under lektionen. Andra uppgifter som pedagoger och elevassistenter har är att de hjälper elever med personlig hygien och påklädning. Att arbeta med att rollfördelning och ansvar är en förutsättning för att läraren ska få undervisningen att fungera. I arbetet ingår pedagogisk lunch vilket menas att lärare och övrig skolpersonal i gruppen äter tillsammans med eleverna. Måltiderna är också en del av utbildningen och eleverna behöver hjälp under måltiderna. Du förväntas även kunna arbeta med skolans styrdokument och anpassa dem efter verksamheten. En förutsättning för arbetet är arbete med individuella studieplaner som kontinuerligt revideras. Samarbete med elevhälsan och tillsammans med rektor upprätta åtgärdsprogram vid behov. Du ingår även i ett lärarlag och ett programlag och förväntas ta ansvar för din grupps behov och bidra med tankar och idéer som utvecklar hela verksamheten.


Om dig


Krav på utbildning inom specialpedagogik eller speciallärarkompentens med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av att arbete inom anpassad skolform är meriterande och ökar förutsättningar att möta våra elevers omfattande behov av anpassningar och stöd i undervisningssammanhang. 


Vi söker en flexibel person med god samarbetsförmåga, som har ett starkt engagemang för att alla elever ska känna trygghet och få möjlighet att lyckas i skolan.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner) 


Facklig kontaktperson


För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/ledigajobb/facklig-kontaktinformation/)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Sofia Falldén Rahim Biträdande rektor: [email protected] (mailto:[email protected])


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Huddinge Trafikskola söker en behörig och engagerad trafiklärare för att stärka vårt team.
Arbetsuppgifter:
Genomföra körlektioner för B-behörighet
Planera och anpassa undervisningen efter elevens behov
Bidra till hög kundnöjdhet och goda studieresultat
Enklare administrativa uppgifter kopplade till undervisningen

Kvalifikationer:
Godkänd trafiklärare med giltig behörighet
God pedagogisk förmåga och ansvarskänsla
Goda kunskaper i svenska, andra språk är meriterande
Serviceinriktad och professionell i mötet med elever

Anställningsform:
Timanställning eller konsultuppdrag
Omfattning enligt överenskommelse

???? Tillträde: Enligt överenskommelse
Ansökan:
Skicka CV och kort personligt brev. Urval sker löpande. Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.

Vi på Huddinge kommun är måna om att våra medarbetare har hög integritet, ett etiskt förhållningssätt och agerar professionellt. Som ett kvalitativt led i vår rekryteringsprocess kan vi, med kandidatens samtycke, komma att genomföra bakgrundskontroller samt begära registerutdrag på våra slutkandidater.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Huddinge är en växande Stockholmskommun med närhet till både stad och natur. Som medarbetare hos oss är du en viktig samhällsbyggare. Tillsammans skapar vi ett hållbart samhälle för alla som bor, besöker och arbetar i Huddinge.


Sågbäcksgymnasiet är en kommunal gymnasieskola i Huddinge kommun. Vi utbildar våra elever främst inom yrkesprogram och introduktionsprogram. Hos oss möter du engagerade och kunniga kollegor, ett nära samarbete med branschen samt välutrustade verkstadsmiljöer där eleverna får utveckla sina praktiska färdigheter.


Vill du arbeta i en dynamisk och meningsfull miljö och vara med och göra skillnad för varje enskild elev? Då kan tjänsten som yrkeslärare på Fordons- och transportprogrammet hos oss vara något för dig.


Om arbetet


Som yrkeslärare planerar, förbereder och genomför du undervisning i enlighet med Skolverkets styrdokument och skolans interna riktlinjer. Undervisningen sker både teoretiskt och praktiskt i verkstadsmiljö. I uppdraget ingår även: mentorskap arbete med APL, inklusive anskaffning av praktikplatser samt bedömning och dokumentation nära samarbete med kollegor, elevhälsa, elever och vårdnadshavare aktivt deltagande i utvecklingen av verksamheten.


Om dig


Vi söker dig som är utbildad yrkeslärare inom fordon, alternativt bedriver pågående yrkeslärarutbildning. Du har goda branschkunskaper i både teori och praktik samt kompetens att utföra vanligt förekommande arbetsuppgifter inom ramen för en fordonsverkstad och förmåga att omsätta dessa i undervisning.


Du har erfarenhet av – och ett genuint intresse för – att arbeta med ungdomar, gärna med elever som kan vara i behov av tydlig struktur, anpassningar och extra stöd för att nå sina mål. Du har en god förmåga att bygga professionella relationer och skapa trygghet i lärmiljön.


Tydlig, strukturerad och lösningsinriktad flexibel, empatisk och relationsskapande trygg i ditt ledarskap i både klassrum och verkstad samarbetsinriktad och bidrar aktivt till ett gott arbetsklimat Du är bra på att komma med idéer, du arbetar effektivt och bidrar till att utveckla undervisningen och verksamheten tillsammans med kollegor. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta:



• Petronella Lundberg Biträdande rektor, Sågbäcksgymnasiet: [email protected] (mailto:[email protected])

• Maria Hävner Biträdande rektor, Sågbäcksgymnasiet: [email protected] (mailto:[email protected])


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body. 


Math teacher senior school

Internationella Engelska Skolan har gjort stor skillnad för våra elever i snart 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerad personal och närvarande skolledare som våra skolor har lyckats. En miljö där alla arbetar mot gemensamma mål och där eleverna står i centrum för allt vi gör, alla elever är dina elever.

IES Länna är en skola för årskurserna 2-9 med ca 630 elever och  66 medarbetare. Vi är en tvåspråkig skola som följer den svenska läroplanen. Skolan ligger i Skogås, strax utanför Stockholm, en kort promenad Skogås pendeltågsstation.

Att jobba i vår skola är att vara del av en professionell gemenskap och samarbete. Hos oss får du möjlighet att arbeta internationellt fast på hemmaplan. På IES Länna har du stor möjlighet att utvecklas  i olika roller.

Vi söker en behörig matematiklärare för årskurs 7-9 med start i augusti 2026.

Du har svensk lärarlegitimation i matematik, annan behörighet är meriterande. Undervisningen kommer att ske på svenska. Du är engagerad i ditt ämne och drivs av att utmana alla elever oavsett bakgrund att göra sitt allra bästa. Du har verktygen för att skapa en god studiemiljö och ditt tydliga ledarskap och lärarstil bidrar till en god måluppfyllelse. Du förmår att differentiera din undervisning för att nå elever i behov av anpassningar och stöd, detta i samarbete med vårt elevhälsoteam och specialpedagoger. Löpande återkoppling till elev och vårdnadshavare vad gäller framsteg och utvecklingsområden är en självklarhet och du låter det ta utrymme i din undervisning.

Som lärare är du flexibel och har lätt för att samarbeta. Vi önskar att du ser helheten i elevens lärande och värdesätter goda relationer med både dina elever och kollegor. Mentorskap kommer att vara en del av arbetsuppgifterna.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Skriv gärna ett personligt brev, bifoga CV och ansök idag på IES Careers. Rekrytering sker löpande, skicka därför in din ansökan så snart som möjligt. Ansökningar via mail kommer inte att beaktas.

Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Handledare sökes till sommarens mest meningsfulla uppdrag – Huddinge
Sök sommarens mest givande tjänst, "Ready Set Act" är ett ferieprojekt där unga vuxna (15–19 år) får prova på att arbeta som skådespelare under sommarlovet. Nu söker vi engagerade handledare till årets upplaga i Huddinge!
Som handledare leder du en grupp på cirka 10 feriepraktikanter i arbetet med att repetera, marknadsföra och spela en barnföreställning – utomhus – för förskolor och familjer. Ditt uppdrag är att skapa en trygg, rolig och meningsfull arbetsplats där ungdomarna får växa, våga och delta.
Det här är inte ett vanligt teaterjobb.
Många deltagare har aldrig stått på en scen – vissa har inte ens varit i tid till ett jobb förut. Din roll är att skapa struktur, trygghet och arbetsro i en grupp med blandat engagemang, olika bakgrunder och ibland svåra förutsättningar.
Fokus ligger inte på resultatet – utan på att deltagarna dyker upp, vågar prova och växer som människor.
Det kräver ledarskap, tålamod och en förmåga att behålla lugnet även när det stormar.
Projektet drivs av Teater Carpa, som sedan 2012 genomfört kulturprojekt över hela Sverige. Vi använder teater som ett verktyg för personlig utveckling, gemenskap och samhällsengagemang.
Vi söker dig som:
Är trygg i att leda en grupp med blandat engagemang för teater
Har ett varmt, tydligt och lyhört ledarskap
Förstår att det viktiga inte är hur det blir, utan hur vi gör det tillsammans
Vill skapa en fungerande arbetsplats för unga i början av sitt arbetsliv
Är flexibel, självgående och ser varje individ



All verksamhet sker utomhus, så du behöver trivas med att arbeta i sommarväder – oavsett om det är sol eller regn.


Krav:
Erfarenhet av teaterverksamhet i någon form



Meriterande erfarenheter:
Arbete på SIS-hem
Kunskap om/erfarenhet av NPF
SFI eller språkundervisning
Kolloverksamhet
Fritidsledare, reseledare eller liknande
Erfarenhet inom service eller detaljhandel
Arbete med barn-, ungdoms- eller vuxengrupper



Om tjänsten:
Period: Vecka 25–27
Plats: Huddinge kommun
Omfattning: Deltid, dagtid
Arbetet sker i samarbete med kommunen och leds av dig med stöd av Teater Carpa.
Ansökan:


Skicka din ansökan till: [email protected]


Ange tydligt:
– Vilken kommun/stadsdel du söker till
Bifoga:
– CV + personligt brev eller video
– Referenser
Vi rekryterar löpande – vänta inte med att höra av dig! Visa mindre

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body. 


About this vacancy Spanish teacher

Internationella Engelska Skolan har gjort stor skillnad för våra elever i snart 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerad personal och närvarande skolledare som våra skolor har lyckats. En miljö där alla arbetar mot gemensamma mål och där eleverna står i centrum för allt vi gör, alla elever är dina elever.

IES Länna är en skola för årskurserna 2-9 med ca 630 elever och 70 medarbetare. Vi är en tvåspråkig skola som följer den svenska läroplanen. Skolan ligger i Skogås, strax utanför Stockholm, en kort promenad från Skogås pendeltågsstation.

Att jobba i vår skola är att vara del av en professionell gemenskap och samarbete. Hos oss får du möjlighet att arbeta internationellt fast på hemmaplan. På IES Länna har du stor möjlighet att utvecklas  i olika roller.

Vi söker två behöriga spanska lärare med tillträde i augusti 2026.

Du har lärarlegitimation med behörighet i Spanska, annan behörighet ex Sva är meriterande. Du är engagerad i ditt ämne och drivs av att utmana alla elever oavsett bakgrund att göra sitt allra bästa. Du har verktygen för att skapa en god studiemiljö i klassrummet och ditt tydliga ledarskap och lärarstil bidrar till en god måluppfyllelse. Du förmår att differentiera din undervisning för att nå elever i behov av anpassningar och stöd, detta i samarbete med vårt elevhälsoteam och specialpedagoger. Löpande återkoppling till elev och vårdnadshavare vad gäller framsteg och utvecklingsområden är en självklarhet och du låter det ta utrymme i din undervisning.

Som lärare är du flexibel och har lätt för att samarbeta. Vi önskar att du ser helheten i elevens lärande och värdesätter goda relationer med både dina elever och kollegor. Mentorskap kommer att vara en del av arbetsuppgifterna.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Skriv gärna ett personligt brev, bifoga CV och ansök idag på IES Careers. Rekrytering sker löpande, skicka därför in din ansökan så snart som möjligt. Ansökningar via mail kommer inte att beaktas.

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Dematek Utbildning söker en kvalitetsfokuserad, självgående och driven säljande instruktör som vill hjälpa företag att utveckla sin personal och genom rätt utbildningar säkerställa ett högt fokus på säkerhet. Vi växer blixtsnabbt och nu söker vi en stjärnsäljare som kan vara med och ta oss till nästa nivå.

Dematek Utbildning
Dematek Utbildning är en del av Dematek som är ett ledande bolag inom travers och lyft. Just denna spetskompetens inom lyft gör oss helt unika på marknaden. Vi har ett brett utbud av utbildningar som vi dessutom hela tiden utökar. Våra högkompetenta instruktörer finns över hela landet och vi har alla leveransmodeller från klassrum till webben. Vi har nyligen lanserat traversutbildning/praktik i VR som har mötts av otroligt positiva reaktioner från kunder.

Rollen som Säljande Instruktör
Som säljande instruktör kommer du både jobba med att etablera nya affärer och leverera kvalitetsfokuserade utbildningstjänster. Fördelningen mellan dessa arbetsuppgifter är inledningsvis ungefär 50/50. Du säljer både de utbildningar som du själv levererar och är expert inom men även det övriga utbudet och i vissa fall utbildningar där andra instruktörer står för leveransen. Försäljningen består av en kombination av telefonförsäljning och relationsskapande försäljning i samband med leverans.

• Aktiv bearbetning av nya och befintliga kunder, främst över telefon och webbmöten
• Sälja såväl egna utbildningar som övriga utbildningar i Demateks utbud ink. utbildningar som levereras av andra instruktörer
• Samverkar i nätverk inom och utanför bolaget - Demateks instruktörer, externa instruktörer, administratörer m.fl.
• Hanterar egen säljadministration
• Leverera utbildningar med högt fokus på kvalitet och säkerhet
• Utbildningarna genomförs i olika kombinationer av klassrum, praktik, förinspelade webbutbildningar, lärarledda distansutbildningar och även i VR.

Det finns goda möjligheter att lyckas både som säljare och som instruktör. I rollen som säljare finns stöd av system, starka kundrelationer, tydligt paketerade produkter ink. innovativa produkter som öppnar nya dörrar och coachning. I rollen som Instruktör finns stöd i form av utbildningsmaterial, stödsystem, stöd från erfarna kollegor.

Vi söker dig som

• Är driven och självgående säljare med bevisad säljkapacitet
• Har en god "trackrecord" för försäljning antingen genom aktiv nykundsbearbetning i ”högre tempo” men även bygger upp långsiktiga relationer
• Starkt meriterande att redan ha ett etablerat nätverk av köpande kunder
• Kreativt kommersiellt tänk - kan se behov och möjligheter
• Erfaren instruktör med stor kännedom inom sina områden
• Positivt ifall du har en eller flera av våra kärnutbildningar: travers, truck, fallskydd och mobila arbetsplattformar
• Är flexibel och villig att resa inom landet på olika uppdrag.
• Starkt meriterande med kompletterande utbildningsområden som passar våra kunder som i regel är industribolag
• God kommunikatör som ger trovärdigt och kompetens intryck i såväl tal som skrift
• Inte störs av utveckling utan gillar att vara med och påverka och kan ta egna initiativ
• Prestigelös och flexibel
• Är en trevlig kollega bidrar till en positiv känsla i vårt lilla och sammansvetsade team

Vi erbjuder dig

Dematek är ett familjeägt företag där vi månar om vår personal samt en stark teamkänsla där vi arbetar tillsammans för att uppnå våra mål. Vi erbjuder dig marknadsmässiga löner, kollektivavtal, arbetstidsförkortning och förmåner via Benify såsom friskvårdsbidrag och rabatter hos många företag.

Vi arbetar utifrån våra värdeord ÄGARSKAP - HANDLINGSKRAFT - TILLSAMMANS - HÅLLBART.

Placering
Denna tjänst kan utgå från olika delar av landet. Vi skulle gärna förstärka vår leveranskapacitet i Sörmland men stänger inga dörrar.

Övrigt

Många av våra kunder ställer krav på säkerhetsklassning. Därför är det viktigt att du har en ren belastningshistorik samt en stabil och god ekonomisk bakgrund. Hos vissa kunder kan även alkohol- och drogtester förekomma som en del av deras säkerhetsrutiner.

Ansökan

Skicka in ansökan med personligt brev och CV på svenska eller snabbansök via LinkedIn. Vi behandlar ansökningar löpande och tjänsten kan tillsättas före sista ansökningsdatum.

Läs mer om vårt erbjudande som arbetsgivare på vår karriärsida! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.

Vi på Huddinge kommun är måna om att våra medarbetare har hög integritet, ett etiskt förhållningssätt och agerar professionellt. Som ett kvalitativt led i vår rekryteringsprocess kan vi, med kandidatens samtycke, komma att genomföra bakgrundskontroller samt begära registerutdrag på våra slutkandidater.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



Vill du vara med och bidra till utvecklingen av morgondagens pedagoger?


Huddinge kommun söker en engagerad och strukturerad VFU-samordnare som vill bidra till att våra för-, grund- och gymnasieskolor samt vår vuxenutbildning erbjuder duktiga handledare till lärarstudenterna. Uppdraget som samordnare för VFU innebär samarbete internt med alla skolformer i Huddinge kommun och externt med alla lärosäten runt Storstockholm.


I rollen som VFU-samordnare ingår även uppdrag kopplat till utvecklingsfrågor exempelvis genom att bidra till samordningen av det nationella ULF samarbetet (Utbildning Lärande Forskning) i samverkan med flera av Storstockholms lärosäten.


Vi arbetar aktivt med att vara en attraktiv arbetsgivare för framtidens lärare och du blir en central del av detta arbete.


Dina arbetsuppgifter



• Vara kommunens kontaktlänk gentemot högskolor och universitet i Stockholm

• Planera, samordna och fördela VFU-platser inom samtliga skolformer

• Stödja, utbilda och ge service till handledare

• Stötta och serva skolorna och dess skolledare

• Samordna studiebesök och introduktioner för nya lärarstudenter

• Utveckla rutiner och processer kopplade till VFU

• Följa upp och kvalitetssäkra studenternas VFU-placeringar

• Aktivt medverka i det nationella ULF samarbetet

• Ansvara för hantering av VFU-ersättningar, inklusive fakturering, intern fördelning och uppföljning av ersättningar mellan lärosäten och kommunen

• Administrera och ansvara för en sommarhögskola tillsammans med Södertörns högskola

• Delta i kommunens strategiska arbete med kompetensförsörjning (ex arbetsintegrerad praktik och utbildningar)


Vi söker dig som har:



• Mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift

• Mycket god förmåga att skapa goda relationer

• Förmåga att arbeta självständigt, strukturerat och långsiktigt

• Lärarexamen

• Handledarutbildning för VFU

• Erfarenhet av att arbeta med utbildningsfrågor i kommunalverksamhet

• God administrativ och digital kompetens


 Vi ser det som meriterande om du har:



• Utbildning inom administration och ekonomi

• Egen erfarenhet av att handleda 


Vi erbjuder dig



• Ett meningsfullt, utvecklande och roligt uppdrag där du bidrar till framtidens lärarförsörjning

• En arbetsplats med engagerade, hjälpsamma kollegor

• En plats i ett positivt gäng med öppet klimat


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Cecilia Wessfeldt, Stabschef: [email protected] (mailto:[email protected])


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.

Vi på Huddinge kommun är måna om att våra medarbetare har hög integritet, ett etiskt förhållningssätt och agerar professionellt. Som ett kvalitativt led i vår rekryteringsprocess kan vi, med kandidatens samtycke, komma att genomföra bakgrundskontroller samt begära registerutdrag på våra slutkandidater.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



Vårby skolor består av tre skolor. Vårbackaskolan F-3, Grindstuskolan F-3 och Vårbyskolan 4-9, totalt ca 550 elever. Om du vill arbeta på en skola där elevernas behov står i fokus, har ett inkluderande tänk och gillar utmaningar så är Vårby skolor rätt ställe att arbeta på!!


Vi strävar efter att vara en skola där alla elever ska lyckas! Det pågår väldigt många spännande saker här och verksamheten utvecklas hela tiden. Resurser och teknik finns, nu handlar det om att pedagogerna ska ges verktyg för att möta de utmaningar de står inför varje dag de möter eleverna i klassrummen. Det är där din kompetens kommer att spela en avgörande roll.


Eleverna kommer från hela världen och ska utmanas för att nå sin fulla potential. Den dag de lämnar oss ska de vara fullt rustade för att ta nästa steg i livet. En del av våra elever har specifika språksvårigheter och det är bl. a för deras skull vi nu söker dig!


Vill du vara med och göra skillnad och drivs av tanken att alla har rätten att lyckas, så sök in till oss i rollen som speciallärare!


Om tjänsten

Du kommer att ingå i skolans elevhälsoteam och tillsammans med två andra speciallärare ansvara för det specialpedagogiska arbetet inom hela skolenheten åk 4-9, men du kommer att ett särskilt ansvar för åk 4-5. I detta arbete ingår att planera, genomföra, ansvara för och dokumentera särskilt stöd för elever samt att följa upp elevernas kunskapsutveckling på en övergripande nivå. I detta arbete ingår även att analysera elevresultat och tillsammans med speciallärarkollegor och skolledning bidra med att utveckla undervisningen på Vårbyskolan så att så många elever som möjligt når kunskapsmålen inom ramen för det ordinarie klassrummet.  Som delar av tjänsten så kommer du att handleda ämneslärare med syftet att vi på skolan ska ha en likvärdig och tillgänglig undervisning med hög kvalitet samt att vara motor för att utveckla verksamheten inom vår lokala särskilda undervisningsgrupp(LSU) åk 7-9 samt även arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Om du vill ha kollegor som stöttar och ger varandra energi att driva framåt, då har du hittat rätt ställe. Vill du arbeta i en skolkultur där det finns en stark tro på att alla kan och där det råder höga förväntningar på varje elev, välkommen till oss!


Vem är du?

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, dock krävs adekvat utbildning som speciallärare och/eller specialpedagog. Det är meriterande om du besitter en god erfarenhet av att arbeta med elever med språkstörning samt att du tidigare arbetat i mångkulturella områden och/eller har erfarenhet från mindre undervisningsgrupper. Då de flesta av våra elever har ett annat modersmål än svenska är ett språkutvecklande arbetssätt en förutsättning, både för undervisningen och det specialpedagogiska arbetet på skolan, liksom viljan och förmågan att skapa goda relationer byggda på förtroende och respekt. Du är väl förtrogen med styrdokumenten och har god digital kompetens samt  besitter en mycket god förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska. Du har en god samarbetsförmåga, lätt för att skapa relationer och samverka med elever, vårdnadshavare, skolans arbetslag, elevhälsoteam samt skolledning. 


För att trivas i rollen som speciallärare hos oss behöver du vara prestigelös, flexibel, ha humor, besitta en mycket god kommunikationsförmåga och självdistans samt ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Vi arbetar för att alla våra elever ska lyckas. 


Du har förmågan att självständigt kunna ta initiativ, besitter en god analytisk förmåga och att du medverkar aktivt i vårt utvecklingsarbete som syftar till att höja undervisningskvalitén och göra den ordinarie undervisningen mer tillgänglig för våra elever och kan bidra till att undanröja hinder och svårigheter i olika lärmiljöer, på organisations-, grupp- och individnivå. Du har även förmågan att kritiskt och självständigt genomföra pedagogiska utredningar och upprätta åtgärdsprogram. Du är en kvalificerad samtalspartner och rådgivare i frågor som rör barns och elevers lärande och kunskapsutveckling. Du har en fördjupad förmåga till ett individanpassat arbetssätt för barn och elever i behov av särskilt stöd. 


Intervjuer av sökande kan komma att ske under annonseringsperioden. Tjänsten tillsätts under förutsättning för vederbörliga beslut. 


Varför Huddinge?

För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar

Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta:



• Mikael Rehnstrand, [email protected] (mailto:[email protected])

• Lena Sjögren, [email protected] (mailto:[email protected])


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Vill du bidra till att förbättra människors hälsa?
Var med och utveckla utbildning av högsta kvalitet!
Enheten för logopedi, som tillhör institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik (CLINTEC) har huvudansvaret för logopedprogrammet vid Karolinska Institutet.

Vid enheten för logopedi bedrivs även vidareutbildning på avancerad- och forskarnivå samt forskning inom olika områden av kommunikationssvårigheter och sväljstörningar.

Vi söker nu en postdoktor som dels ska arbeta med att bedriva forskningsanknuten logopedutbildning, dels är intresserad av att driva ett pedagogiskt projekt kring logopedutbildning. 

Din roll
Som postdoktor på enheten för logopedi kommer du att initiera och genomföra ett pedagogiskt projekt med syftet att utveckla logopedprogrammet, bland annat utifrån ett behov av ökad integrering av basvetenskaper och logopedi. Projektet innebär en genomlysning av nuvarande utbildningsplan samt initiering av en ny, i nära samråd med lärarkollegium, studenter och representanter från kliniska verksamheter. Tjänsten innebär även viss undervisning och visst kursansvar på logopedutbildningen. Som postdoktor kommer du att arbeta under handledning, men arbetet ställer stora krav på självständigt engagemang.

Vem är du?
För att anställas som postdoktor krävs avlagd doktorsexamen eller en utländsk examen som bedöms motsvara en svensk doktorsexamen. Detta behörighetskrav ska vara uppfyllt senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas. Det är meriterande om du har avlagt din doktorsexamen inom de tre senaste åren, om det finns särskilda skäl kan din examen ha avlagts tidigare. 

Som person arbetar du självständigt, du tar egna initiativ och ansvar för att driva ditt arbete framåt. Du är kreativ och hittar nya lösningar och sätt för att bidra till utvecklingen av utbildningen, samtidigt som din specialistkompetens ger trygghet och kvalitet i dina beslut. Du trivs i en miljö där dialog, delaktighet och gemensamt lärande är centralt och kan på ett smidigt och effektivt sätt samarbeta med både kollegor och studenter. Du har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift.

Det är utifrån en sammantagen helhetsbedömning av de sökandes meriter, skicklighet och personliga egenskaper som Karolinska Institutet bedömer vilken av de sökande som har de bästa förutsättningarna att bidra till en positiv utveckling av verksamhet. 

Vad erbjuder vi?
En kreativ, internationell inspirerande miljö fylld av kompetens och nyfikenhet. Karolinska Institutet är ett av världens ledande medicinska universitet. Här bedriver vi framgångsrik medicinsk forskning och har det största utbudet av medicinska utbildningar i Sverige. På KI får du träffa forskare med olika forskningsinriktningar som jobbar tillsammans. Det är det gränsöverskridande samarbetet som bidrar till KI:s världsledande position inom forskning. Flera av de personer du möter inom vården är utbildade på KI. En nära relationen till hälso- och sjukvården är viktig för att skapa utbildning och forskning av högsta kvalitet. Som universitet är Karolinska Institutet också en statlig myndighet. Det gör att du som anställd får goda förmåner genom vårt kollektivavtal.

Placering: Flemingsberg

https://ki.se/om-ki/tio-skal-att-valja-karolinska-institutet

Ansökan ska bestå av följande handlingar, skrivna på engelska eller svenska:

- Bevis om doktorsexamen
- Ett komplett CV inkluderande disputationsdatum, avhandlingens titel, tidigare akademiska befattningar, akademisk titel, nuvarande befattning, akademiska utmärkelser samt kommittéarbete
- En komplett publikationslista
- En sammanfattning av nuvarande arbete (maximalt en sida)

Varmt välkommen med din ansökan senast den 13 februari 2026.

Ansökan ska göras via rekryteringssystemet Varbi.  

Vid tillsvidareanställning tillämpar Karolinska Institutet 6 månaders provanställning.


Vill du göra skillnad – och bidra till en bättre hälsa för alla? Sök jobb hos oss! Visa mindre

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body. 


Vi behöver en vikarie i Idrott och Hälsa med start asap! 

Internationella Engelska Skolan Huddinge har 500 elever i årskurs 6-9. Skolan är tvåspråkig med instruktioner på både svenska och engelska och du kommer att ingå i ett mycket starkt Lärarkollektiv. Vi finns mellan Visättra och Solgård i Huddinge, Stockholm, som är ett område under stor utveckling.

Vi söker dig som har erfarenhet som idrottslärare och med stor entusiasm för ditt ämne, utmärkt ledarskap i såväl klassrum som idrottssammanhang samt med ett uppriktigt intresse för elevernas välmående. Är du behörig med svensk läkarlegitimation och kan uppvisa utomordentliga akademiska meriter är väldigt meriterande! 

Du kommer att ingå i ett årsbaserat arbetslag samt ett ämneslag för att följa de akademiska framstegen och säkerställa elevernas välmående.  Vi söker en positiv och kreativ lagspelare, som letar efter lösningar, delar idéer och är öppen för att lära av andra. I rollen ingår även mentorskap av 16 elever.

Tjänsten är heltid nu under vårterminen och för en behörig idrottslärare finns möjligheter till fast anställning i höst. 

Mer information om vår skola finns på www.huddinge.engelska.se. för årskurs 6 till 9 från augusti 2024! 

Engelska är vårt professional språk och delar av kollegiet är engelskspråkiga varför det är viktigt att du kan kommunicera på engelska i all vardagssammanhang.

Känns det lockande?

Skicka i så fall en ansökan till Dubier Antblad, [email protected] med referens 'vikarierande Idrottslärare'. Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



Om arbetsplatsen


Språkcentrum administrerar modersmålsundervisningen i Huddinge kommun. Vår modersmålsexpedition finns i en fristående byggnad precis bredvid Tomtbergaskolan. Ca 2900 elever undervisas på grundskolan av 74 lärare.


Beskrivning av arbetsuppgifter


I tjänsten ingår undervisning på olika skolor i Huddinge kommun. Lärargruppen har pedagogiska konferenser och studiedagar. Vi använder oss av digitala hjälpmedel i undervisningen. Modersmålsämnet är betygsgrundande och vid våra pedagogträffar arbetar vi bl.a. med kunskapskraven utifrån Lgr22, betygsättning och likvärdig bedömning för att förbättra kvalitén i vårt arbete med språkinlärning. Vi erbjuder dig ett utmanande arbete, intresserade elever och engagerade kollegor. Tjänsten är en tillsvidaretjänst på cirka 30% men kan eventuellt utökas och omfattar i nuläget modersmålsundervisning på olika skolor i kommunen. Modersmålsundervisningen sker efter ordinarie skoltid och innebär arbete på sena eftermiddagar och kvällar.


Kvalifikationer


Vi söker dig som är legitimerad modersmålslärare i finska och har dokumenterad erfarenhet av modersmålsundervisning på grundskolan.


Du har meriterande och goda kunskaper i svenska språket i både tal och skrift. Du har erfarenhet av kartläggning av nyanlända elevers kunskaper med hjälp av Skolverkets kartläggningsmaterial. Du har även goda kunskaper samt erfarenhet gällande kartläggning av förskoleklasselever med hjälp av Skolverkets material Hitta språket. Du har erfarenhet av att använda digitala verktyg och plattformar i undervisningen. Som person ser vi att du är självständig, kommunikativ och ansvarsfull. Vi lägger mycket stor vikt vid personlig lämplighet.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Sektionschef Språkcentrum Anne-Louise Östergren: [email protected] (mailto:[email protected])


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.
Om rollen
Var? Dansstudios i Huddinge.
Vem?
Lilla Dansstjärnan (2–6 år)
Stora Dansstjärnan (6–10 år)

När? 9 veckor per termin, start v.6 – minst 2 terminer.
Hur? Vi avslutar med en show i världsklass – alla barn får glänsa på scen!


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik, fotboll och simning.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Sågbäcksgymnasiet i Huddinge är en modern och välrenommerad gymnasieskola med tydlig yrkesprofil. Vi erbjuder flera yrkesprogram, introduktionsprogram samt utbildning inom anpassad gymnasieskola. Hos oss står elevernas lärande, yrkesstolthet och framtida möjligheter i fokus - alltid med trygghet, kvalitet och relationer som grund.


Vårt Bygg- och anläggningsprogram är branschrekommenderat av Byggbranschens Yrkesnämnd (BYN). Certifieringen innebär att utbildningen håller hög kvalitet och att samarbetet med branschen är starkt och levande. Eleverna utbildas i skolans egna verkstäder och har dessutom APL ute på företag, vilket ger en nära koppling till arbetslivet. Nu söker vi en engagerad och kompetent yrkeslärare inom måleri som vill vara med och utveckla vårt måleriprogram vidare i linje med branschens krav och Gy25.


Om tjänsten


I rollen som yrkeslärare ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisningen inom måleri, både teoretiska och praktiska moment. Du arbetar nära eleverna och bidrar till att bygga deras yrkesidentitet, ansvarstagande och professionella förhållningssätt. Tjänsten omfattar även nära samverkan med kollegor och arbetslivet, särskilt kopplat till APL och lärlingsutbildning i årskurs 2 och 3. Arbetsuppgifter Planera, förbereda och genomföra undervisning i enlighet med Skolverkets styrdokument (Gy25), där teori, praktik och yrkesetik vävs samman. Ansvara för anskaffning, planering, uppföljning och kvalitetssäkring av APL-platser samt etablera och upprätthålla goda kontakter med arbetsgivare och branschen. Bidra aktivt till att utveckla och stärka måleriinriktningen i nära samarbete med kollegor och branschföreträdare med elevens lärande och framtida anställningsbarhet i fokus. Medverka i programutveckling, arbetslagsarbete och skolans kvalitetsarbete.


Om dig 


Vi söker dig som har yrkeslärarexamen inom Bygg- och anläggningsprogrammet med inriktning måleri eller motsvarande yrkeserfarenhet/kompetens. Vi ser att du har goda kunskaper inom både praktiska och teoretiska delar av måleriyrket samt  har god branschkännedom och förståelse för arbetsmarknadens krav. Vi ser även att du har erfarenhet av (eller intresse för) att arbeta med ungdomar och gärna har ett etablerat kontaktnät inom måleribranschen. Som person tror vi att du är trygg i ditt yrkeskunnande relationsskapande och en tydlig ledare som är strukturerad, ansvarstagande och flexibel. Du är kreativ och utvecklingsinriktad samt en lagspelare som gärna samarbetar. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta:



• Petronella Lundberg, Biträdande rektor Sågbäcksgymnasiet: [email protected] (mailto:[email protected])

• Maria Hävner, Biträdande rektor Sågbäcksgymnasiet: [email protected] (mailto:[email protected])

• Maria Rohyo Barac, Rektor Sågbäcksgymnasiet: [email protected] (mailto:[email protected]) (https://vismatalentsolutions.se/rekrytering/)


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Är du vår nästa vårdlärare i Flemingsberg?


Söker du ett arbete där du får vara kreativ, inspirera och dela med dig av både din egen och aktuell kunskap inom vård och omsorg? Har du ett genuint intresse för yrkesutbildning, pedagogik och utveckling? Vill du bidra till att skapa kvalitativa och kompetenshöjande utbildningar för framtidens vårdbiträden?

Då är du varmt välkommen till oss på Medlearn!

Varför Medlearn?
Medlearn är en välrenommerad utbildningsanordnare inom vård och omsorg med stark förankring i arbetslivet. Vi finns på flera orter i landet och är en organisation som ständigt utvecklas. Hos oss är din kompetens och personliga lämplighet avgörande, och vi värdesätter glädje, kreativitet, ansvarstagande, samarbete och utveckling.

Vårt mål är att vara goda förebilder för varandra - och att alltid möta våra deltagares behov på bästa sätt. Som medarbetare får du därför stora möjligheter att växa i din yrkesroll tillsammans med oss.

Vi söker en legitimerad vårdlärare till vår gymnasiala yrkesutbildning till undersköterska i Flemingsberg.

Undervisningen sker på plats och på distans och omfattar både klassrumsundervisning och individuell handledning. Målgruppen är elever som ofta står lite längre ifrån arbetsmarknaden - därför är det viktigt att du har ett stort engagemang och en genuin vilja att stötta och inspirera varje individ.

Du ansvarar för att:
* Planera, genomföra och utveckla undervisningen utifrån styrdokument.
* Arbeta med bedömning, betygssättning och dokumentation.
* Handleda och stödja elever utifrån deras individuella behov och studieplan.
* Skapa en inkluderande och stimulerande lärmiljö där eleverna uppmuntras till delaktighet, kreativitet och personlig utveckling.


Din profil
Vi söker dig som är:
* Legitimerad yrkeslärare inom vård och omsorg.
* Engagerad i att utveckla yrkeskunskap och yrkesidentitet inom vård och omsorg.
* Flexibel, kreativ, ansvarstagande och strukturerad.
* Van vid att samarbeta och skapa goda relationer med elever, kollegor och uppdragsgivare.


Meriterande är om du har:
* Erfarenhet av vuxenutbildning, fjärrundervisning, validering och undervisning av elever med annat modersmål än svenska.
* Tidigare erfarenhet av ledarskap.
* God digital kompetens.


Övrigt
* Omfattning: Visstid vid behov
* Plats: Flemingsberg.
* Sista ansökningsdag: 2026-03-15. Urval och intervjuer sker löpande, så vänta inte med din ansökan.



För frågor om tjänsten, kontakta:
Péter Selmeczi - [email protected] Visa mindre

Jobba som speciallärare på Sveriges bästa och mest personliga bemanningsföretag!
PersonalExpressen Lärarbemanning är ett bemanningsföretag inom skola som samarbetar med skolor runt om i Sverige. Vårt uppdrag är att matcha legitimerade lärare och speciallärare med skolor i behov av rätt kompetens, med fokus på kvalitet, trygghet och långsiktiga lösningar. Vi erbjuder attraktiva villkor och konkurrenskraftig lön på alla våra uppdrag. För lärare som tar uppdrag på annan ort betalar vi både boende och resor till och från uppdraget.
Just nu söker vi speciallärare med lärarlegitimation till grundskola och gymnasium, både för ett specifikt uppdrag och för kommande uppdrag på olika orter i Sverige.
Aktuellt uppdrag
Vi söker nu en speciallärare med inriktning årskurs 8-9. Uppdraget förväntas motsvara heltid och sträcka sig över en hel termin, med planerad start i mitten av januari.
Som speciallärare arbetar du nära elever och lärare för att skapa goda förutsättningar för elevers lärande. Arbetsuppgifterna kan bland annat bestå av:
Undervisning av elever, enskilt eller i mindre grupper
Stöd till elever i behov av extra anpassningar
Samarbete med undervisande lärare kring arbetssätt och stödinsatser
Delaktighet i skolans elevstödjande arbete



Vi söker dig som:
Är utbildad speciallärare med giltig lärarlegitimation
Har erfarenhet av eller intresse för arbete i årskurs 8–9
Är trygg i din yrkesroll och har god samarbetsförmåga
Arbetar strukturerat, relationsskapande och lösningsfokuserat



Genom att skicka in din ansökan blir du aktuell för både detta uppdrag och framtida uppdrag som speciallärare, på olika skolor i Stockholm och runt om i Sverige.
Välkommen att skicka in din ansökan – urval sker löpande. Visa mindre

Södertörns högskola är ett lärosäte i Stockholm som utbildar, forskar och samverkar för en hållbar samhällsutveckling. Utbildning och forskning bedrivs inom humaniora, samhällsvetenskap, teknik och naturvetenskap. Högskolan erbjuder också polisutbildning och lärarutbildning med interkulturell profil. Mångvetenskaplig forskning om Östersjö- och Östeuropaområdet har en betydande roll. På Södertörns högskola blandas ämnen, perspektiv, människor och erfarenheter. Här finns de nyfikna och de ifrågasättande, de som söker oväntade kombinationer, utveckling och utmaningar.Vi söker en doktorand i historia inom forskarutbildningsområdet utbildningsvetenskapliga studier.

Historia vid Södertörns högskola är en dynamisk miljö för historisk forskning och undervisning. Här finns forskare som är specialiserade på olika historiska epoker, teman och geografiska områden. Undervisning i historia finns från grundutbildnings- till forskarutbildningsnivå och historieämnet är en viktig del i många av högskolans interdisciplinära program. På forskarutbildningsnivå ingår ämnet i den nationella forskarskolan i historiska studier där Lunds universitet är värdinstitution. Ämnets utbildningsvetenskapliga relevans kan hänföras till dessa tre områden som på olika sätt berör relationen mellan undervisning, utbildning och fostran å ena sidan och den historiska dimensionen av människan och samhället å den andra:


• Historiedidaktik 
• Historiekultur/historiebruk
• Utbildningshistoria

För mer information om historia vid Södertörns högskola, läs här: Historia

Beskrivning av doktorandplatsen
Du disputerar och gör dina doktorandstudier inom ämnet historia vid Institutionen för historia och samtidsstudier. Den mångvetenskapliga miljön kring utbildningsvetenskapliga studier (UVS) utgör också ett viktigt sammanhang för din forskning och dina studier.
Historia ingår i forskarutbildningsområdet UVS som är en mångvetenskaplig forskningsmiljö. Området omfattar forskning om hur kultur, kunskaper och värden överförs och utvecklas mellan generationer inom ramen för formell utbildning. Mer specifikt finns en inriktning på didaktisk forskning, inbegripet allmän didaktik och ämnesdidaktik, liksom på hur forskningsproblem sprungna ur lärarprofessionen kan och bör förstås.

Mer information: Utbildningsvetenskapliga studier

Notera att arbetsmiljön på Södertörns högskola är tvåspråkig, med både svenska och engelska som arbetsspråk.

Behörighetskrav
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som:


• avlagt en examen på avancerad nivå
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Fakultetsnämnden får för en enskild sökande medge undantag från kravet på grundläggande behörighet, om det finns särskilda skäl. Förordning (2010:1064).

Särskild behörighet
Särskild behörighet har den som har minst 90 högskolepoäng i historia, ekonomisk historia, idéhistoria eller motsvarande och som författat ett självständigt historievetenskapligt arbete omfattande minst 15 hp på avancerad nivå.
Förmåga att tillgodogöra sig vetenskapliga framställningar på engelska och behärska språk som krävs för att avhandlingsarbetet ska kunna utföras är en förutsättning för att genomföra utbildningen.

Antagning och anställning
Utlysningen innebär dels antagning till utbildning på forskarnivå, dels anställning som doktorand vid Institutionen för historia och samhällsstudier motsvarande högst fyra år på heltid. Forskarutbildningen motsvarar 240 högskolepoäng och avser att leda till doktorsexamen. Anställningen kan förlängas med högst ett år vid institutionstjänstgöring inom undervisning, forskning och administration (motsvarande högst 20 % av heltid). Andra skäl till förlängd anställning är ledighet på grund av sjukdom, tjänstgöring inom totalförsvaret, förtroendeuppdrag inom fackliga organisationer/ studentorganisationer eller föräldraledighet. Bestämmelser om doktorandanställningar finns i Högskoleförordningen 5 kap, 1-7 §§.

Anställningsdatum: 1 september 2026.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i historia med inriktning UVS hittar du här

Antagningsordning med information om urvalskriterier samt annan information om utbildning på forskarnivå hittar du här.

Ansökningsförfarande
För mer information se webbsidan FAQ på sh.se. Ansök genom Södertörn högskolas webbaserade rekryteringssystem “ReachMee”. Klicka på länken "ansök" längst ned i annonsen.

En ansökan kan skrivas på svenska/norska/danska eller engelska och måste innehålla:


• ansökningsbrev
• curriculum vitae
• examensbevis och intyg som visar behörighet att söka tjänsten (om skrivna på andra språk än de som nämns ovan måste du bifoga översatta dokument)
• kandidat- och magister- eller masteruppsats enligt ämnets krav på särskild behörighet (om skrivna på andra språk än de som nämns ovan måste en översatt sammanfattning till något av språken bifogas på 5–6 sidor, ca 14 000 tecken)
• forsknings-/projektplan som tydliggör projektets relevans för ämnet och forskarutbildningsområdet (1000–1500 ord)
• två referenser med kontaktuppgifter.

Om publikationer finns, kan högst tre bifogas ansökan.

Ansökan som vid ansökningstidens utgång är ofullständig behandlas inte.

Slutdatum för ansökan: 11 februari 2026 kl 23:59

Kontakter
Andreas Åkerlund, professor i historia och avdelningsföreståndare för historieämnet och Samtidshistoriska institutet, [email protected]
Johannes Heuman, docent i historia och ämnesrepresentant i UVS styrgrupp, [email protected]
Elisabeth Wollin, studierektor för forskarutbildningen Historiska studier, [email protected]
Liza Haglund, forskningskoordinator Utbildningsvetenskapliga studier, [email protected]
Mirjam Bargello Lindberg, HR-generalist, [email protected] Visa mindre

Vi söker en doktorand i svenska inom forskarutbildningssområdet utbildningsvetenskapliga studier (UVS)

Svenska vid Södertörns högskola är en livaktig forsknings- och undervisningsmiljö med fokus på språkets sociala betydelser och funktioner i ett föränderligt samhälle. Inom ämnet intresserar vi oss för hur språk används och formas i olika sociala kontexter – ett perspektiv som knyter an till frågor om språklig och social förändring och till språkets roll i utbildning och samhälle. Miljön rymmer forskare och lärare med specialiseringar inom tre överlappande inriktningar. Den första rör språk och globalisering, där vi studerar flerspråkighet i relation till migration, nyanländas etablering och arbetskraftens rörlighet, och hur dessa processer påverkar språkbruk i skola, arbetsliv och andra delar av samhället. Den andra inriktningen handlar om språk och utbildning, med fokus på språkbruk i olika utbildningsformer – från förskola till högre utbildning – liksom lärande i andra sociala sammanhang såsom medborgardialoger och språkcaféer. Den tredje inriktningen kretsar kring språk och makt, där vi studerar språkliga normer och språkideologier i relation till frågor om genus, segregation, socialt medborgarskap och institutionell kommunikation. Teoretisk och metodologisk bredd präglar forskningen, med ansatser som exempelvis lingvistisk etnografi, korpusstudier, samtalsanalys, New Literacy Studies, aktionsforskning samt olika former av multimodala och kritiska diskursanalyser. Läs mer om ämnet här: Svenska

Beskrivning av doktorandplatsen
Du disputerar och gör dina doktorandstudier inom ämnet svenska vid Institutionen för kultur och lärande. Du ingår också i forskarutbildningsområdet Utbildningsvetenskapliga studier (UVS). Den mångvetenskapliga miljön kring UVS utgör ett viktigt sammanhang för din forskning och dina studier. Området omfattar forskning om bevarandet och förändrandet av kultur, kunskaper och värden, i och genom språk, och inom och utanför formaliserade utbildningsinstitutioner. Med grund i forskarfrågor som inte sällan är sprungna ur lärarprofessionen tar sig forskarutbildningen an undervisningens förutsättningar och möjligheter. Vad innehåller den? Hur utformas undervisningen i olika kulturella och sociopolitiska kontexter? Forskningen präglas av ett kritiskt förhållningssätt och ett intresse för dagens mångkulturella, flerspråkiga och medialiserade samhälle. För mer information om området, klicka här.

Utbildningsvetenskapliga och didaktiska frågor kan beforskas i alla tre forskningsinriktningar ovan.

Mer information: Utbildningsvetenskapliga studier

Notera att arbetsmiljön på Södertörns högskola är tvåspråkig, med både svenska och engelska som arbetsspråk. 

Behörighetskrav
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som:


• avlagt en examen på avancerad nivå, eller
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Fakultetsnämnden får för en enskild sökande medge undantag från kravet på grundläggande behörighet, om det finns särskilda skäl. Förordning (2010:1064).

Särskild behörighet
Särskild behörighet för utbildning på forskarnivå i svenska har den som med godkänt resultat har ventilerat ett självständigt arbete inom svenska med didaktisk inriktning, svenska, svenska som andraspråk, nordiska språk eller annat relevant ämne om minst 15 hp på avancerad nivå. Om särskilda skäl föreligger kan Fakultetsnämnden för enskild sökande medge undantag från villkor för särskild behörighet.

Antagning och anställning
Utlysningen innebär dels antagning till utbildning på forskarnivå, dels anställning som doktorand vid Institutionen för kultur och lärande motsvarande högst fyra år på heltid. Forskarutbildningen motsvarar 240 högskolepoäng och avser att leda till doktorsexamen. Anställningen kan förlängas med högst ett år vid institutionstjänstgöring inom undervisning, forskning och administration (motsvarande högst 20 % av heltid). Andra skäl till förlängd anställning är ledighet på grund av sjukdom, tjänstgöring inom totalförsvaret, förtroendeuppdrag inom fackliga organisationer/ studentorganisationer eller föräldraledighet. Bestämmelser om doktorandanställningar finns i Högskoleförordningen 5 kap, 1-7 §§.

Anställningsdatum: 1 september 2026.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i svenska hittar du här.

Antagningsordning med information om urvalskriterier samt annan information om utbildning på forskarnivå hittar du här.

Ansökningsförfarande
För mer information se webbsidan FAQ på sh.se. Ansök genom Södertörn högskolas webbaserade rekryteringssystem “ReachMee”. 
En ansökan kan skrivas på svenska/norska/danska eller engelska och måste innehålla:


• ansökningsbrev
• curriculum vitae
• examensbevis och intyg som visar behörighet att söka tjänsten (om skrivna på andra språk än de som nämns ovan måste du bifoga översatta dokument)
• kandidat- och magister- eller masteruppsats enligt ämnets krav på särskild behörighet (om skrivna på andra språk än de som nämns ovan måste en översatt sammanfattning till något av språken bifogas på 5-6 sidor, ca 14 000 tecken)
• forsknings-/projektplan som tydliggör projektets relevans för svenska och Utbildningsvetenskapliga studier (1000–1500 ord)
• två referenser med kontaktuppgifter.

Om publikationer finns, kan högst tre bifogas ansökan.

Ansökan som vid ansökningstidens utgång är ofullständig behandlas inte.

Slutdatum för ansökan: 11 februari 2026 kl. 23:59

Kontakter
Jenny Magnusson, professor i svenska, studierektor i svenskämnets forskarutbildning och forskningsledare för lärarutbildningen, [email protected], +46 (0)8 608 50 41
Liza Haglund, studierektor för Utbildningsvetenskapliga studier, [email protected], +46 (0)8 608 49 30, +46 (0)73 534 86 97
Mirjam Bargello Lindberg, HR-generalist vid Institutionen för kultur och lärande, [email protected] Visa mindre

Södertörn University is a higher education institution in Stockholm that conducts education, research and collaboration with the surrounding community for sustainable societal development. Education and research are conducted in the humanities, social sciences, technology and natural sciences. The university also provides police and teacher education programmes with intercultural profiles. A significant amount of our research is multidisciplinary and specialises in the Baltic Sea region and Eastern Europe. At Södertörn University we combine subjects, perspectives, people and experiences, searching for surprising syntheses, challenges and development.

Business Studies at Södertörn University addresses enterprises and different types of organisations using a variety of scientific methods and perspectives. The department is organised into the following research groups (in alphabetical order): Business and Sustainable Development; Entrepreneurship and Innovation; Financing and Financial Management; Markets and Business Models; and Organisation and Leadership. We welcome applications in which Business Studies meets creativity, curiosity-driven and critical reflection on contemporary challenges.

For complete information regarding the position, please visit the following link:

https://www.sh.se/english/sodertorn-university/meet-sodertorn-university/this-is-sodertorn-university/vacant-positions?rmpage=job&rmjob=9367&rmlang=UK

Admission and employment
This position includes admission to third-cycle education, i.e. research level, and employment on a doctoral studentship at the School of Social Sciences at Södertörn University. The intended outcome for admitted students is a PhD. The programme covers 240 credits, which is the equivalent of four years of full-time study. The position may be extended by a maximum of one year due to the inclusion of departmental duties, i.e. education, research and/or administration (equivalent to no more than 20% of full-time). Other grounds for extension could be leave of absence because of illness or for service in the defence forces, an elected position in a trade union/student organisation, or parental leave. Provisions relating to employment on a doctoral studentship are in the Higher Education Ordinance, Chapter 5, Sections 1-7.

Date of employment: 1 September 2026

Application deadline: 11 February 2026 at 23:59

Further information
Paulina Rytkönen, Chair of the Research and Supervisory Board, Department of Business Studies, School of Social Sciences, [email protected]
Liudmila Voronova, Director of Studies, School of Social Sciences, [email protected]
Florence Fröhlig, Director of Studies, Baltic and East European Graduate School (BEEGS), [email protected]
Ulrica Lindbäck, Human Resources Officer, [email protected] Visa mindre

Södertörn University is a higher education institution in Stockholm that conducts education, research, and collaboration for sustainable societal development. We have around 14 000 students, 80 programmes and 300 courses, and we conduct education and research in the humanities, social sciences, technology and natural sciences. The university also offers police education and teacher education with an intercultural profile. A great deal of our research relates to the Baltic Sea region and Eastern Europe. We combine subjects, perspectives, people and experiences, and are worldminded, curious and questioning, searching for surprising syntheses, challenges and development.
Environmental Science at Södertörn University is a multidisciplinary field that integrates social and natural sciences for the study of environmental and sustainability topics, using varied perspectives. Research seeks to enhance the understanding of complex interactions between societies and environments within and across the global North and South (with a specific focus on the Baltic Sea Region and Eastern Europe), as well as to advance knowledge about sustainable practices and the mitigation of environmental problems. Research in Environmental Science at Södertörn University focuses on two integrated themes: (1) Sustainability Challenges and Pathways and (2) Environment. These themes, as well as research in Environmental Science at Södertörn University, are described in more detail here.

DESCRIPTION

These doctoral studentships are within the Sustainability Challenges and Pathways research theme, which studies how sustainability is described, understood and practiced in and across different contexts, and how it is and can be promoted and implemented at various levels from the local to the global. In this call, we are particularly interested in research that builds on our ongoing work, such as: climate and environmental justice; environmental and climate policies and politics in and across local, national and regional levels; sustainability transitions and transformations; management and governance of natural resources; marine, urban and rural governance; planning and environmental history. 

The positions are affiliated with the Baltic and Eastern European Graduate School (BEEGS), which is financed by the Foundation for Baltic and East European Studies, and is part of the Centre for Baltic and East European Studies (CBEES) at Södertörn University. The planned research must make a concrete contribution to knowledge about the Baltic Sea region or Eastern Europe (as specified here), as well as for the Sustainability Challenges and Pathways research theme. It is important to note that research exclusively focusing on Swedish issues and cases will not meet BEEGS’ relevance criteria. 

For complete information, see the link below:

https://www.sh.se/ledigajobb?rmpage=job&rmjob=p9327

The application deadline is 11 February 2026 at 23:59.  

FURTHER INFORMATION 

For more information, see this website under FAQ. Please use Södertörn University´s web-based recruitment system “ReachMee”. Click on the link "ansök" (apply) at the bottom of the announcement. 

General Syllabus for third-cycle programmes in Environmental Science: English version

Information about admission regulations including selection criteria, and third-cycle education at Södertörn University: English version 

Elinor Andrén, Director of Doctoral Studies in Environmental Science, [email protected]
Florence Fröhlig, Director of Studies, Baltic and East European Graduate School (BEEGS), [email protected]
Marie Granroth, Human Resources Officer, School of Natural Sciences, Technology and Environmental Studies, [email protected]

Welcome with your application!

Publications referred to must be attached to the application.

An application that is not complete or arrives at Södertörn University after the closing date may be rejected.


Union representatives:
SACO: [email protected]
ST: [email protected]
SEKO: [email protected]
and Robert Lindberg [email protected]

Södertörn University has made strategic advertisement choices for this recruitment. Therefore, we decline all contact with advertisers and other salespersons of advertisement. Visa mindre

Södertörn University is a higher education institution in Stockholm that conducts education, research and collaboration with the surrounding community for sustainable societal development. Education and research are conducted in the humanities, social sciences, technology and natural sciences. The university also provides police and teacher education programmes with intercultural profiles. A significant amount of our research is multidisciplinary and specialises in the Baltic Sea region and Eastern Europe. At Södertörn University we combine subjects, perspectives, people and experiences, searching for surprising syntheses, challenges and development.

Research at the Department of Public Administration at Södertörn University covers a wide range of topics related to the governance and organisation of the public sector at all levels, as well as within it. This includes themes such as public sector reforms, relations between public administration and civil society, transnational public administration, the role of public servants and professions, citizen-state interactions, policy analysis, political and public sector leadership, urban governance, the “dark sides” of public administration such as corruption, mistrust, and democratic backsliding. Staff members are active researchers, involved in a wide array of networks and collaborations, nationally and internationally, as well as engaging in multidisciplinary platforms at the university.

For complete information regarding the position, please visit the following link:

https://www.sh.se/english/sodertorn-university/meet-sodertorn-university/this-is-sodertorn-university/vacant-positions?rmpage=job&rmjob=9372&rmlang=UK

Admission and employment
This position includes admission to third-cycle education, i.e. research level, and employment on a doctoral studentship at the School of Social Sciences at Södertörn University. The intended outcome for admitted students is a PhD. The programme covers 240 credits, which is the equivalent of four years of full-time study. The position may be extended by a maximum of one year due to the inclusion of departmental duties, i.e. education, research and/or administration (equivalent to no more than 20% of full-time). Other grounds for extension could be leave of absence because of illness or for service in the defence forces, an elected position in a trade union/student organisation, or parental leave. Provisions relating to employment on a doctoral studentship are in the Higher Education Ordinance, Chapter 5, Sections 1-7.

Date of employment: 1 September 2026

Application deadline: 11 February 2026 at 23:59

Further information
Therese Reitan, Professor of Public Administration, School of Social Sciences, [email protected]
Liudmila Voronova, Director of Studies, School of Social Sciences, [email protected]
Florence Fröhlig, Director of Studies, Baltic and East European Graduate School (BEEGS), [email protected]
Ulrica Lindbäck, Human Resources Officer, School of Social Sciences, [email protected] Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.



Om tjänsten

Långsjöskolan ligger vackert belägen intill Gömmarens naturreservat i Segeltorp. På Långsjöskolan går det ca 360 elever från förskoleklass till årskurs 3. Långsjöskolan söker nu en grundlärare i fritidshem till en av våra fritidsavdelningar under vårterminen 2026.


Det pedagogiska uppdraget på fritidsHär ansvarar du för att "fritidstiden" är en pedagogisk verksamhet som kompletterar skolan. Du planerar och leder aktiviteter utifrån läroplanen (Lgr22). Det kan handla om skapande verksamhet, digitalt lärande, lekar eller idrott. På Långsjöskolan bedrivs många aktiviteter utomhus vilket innebär att du ofta kommer att ta med barngruppen ut i på skolgården ellrer till skogen i Gömmarens naturreservat som ligger precis bredvid skolan för att utforska naturvetenskap, rörelse och miljö i praktiken. Du har ett övergripande ansvar för värdegrundsarbete och konflikthanteringför eleverna i arbetslaget. Vägleda barnen i att lösa konflikter, samarbeta och utveckla empati och demokratiska värderingar genom lek och gruppövningar.


Samverkan i skolan Under skoldagen samverkar du och arbetar tillsammans med klasslärarna i arbetslaget. Du ansvarar för att planera och skapa varierad rastverksamhet för att skapa trygghet och minska utanförskap under rasterna. Du ser till att övergången mellan skoldagen och fritidshemmet blir smidig och trygg för barnen.


Planering och utvecklingDu har avsatt tid för att planera verksamheten, utvärdera insatser och dokumentera det pedagogiska arbetet. Du deltar i arbetslagsträffar och konferenser där ni utvecklar skolans och fritidshemmets gemensamma rutiner och mål. Du observerar barngruppen för att se vilka behov som finns och anpassar verksamheten därefter.


Kontakt med vårdnadshavareDu har ofta daglig kontakt med vårdnadshavare för att ge korta uppdateringar om hur barnets dag har varit.


Som pedagog i Huddinge kommun omsätter du skolans läroplan i ditt dagliga arbete, bland annat med hjälp av pedagogisk dokumentation. Tillsammans med dina kollegor skapar du förutsättningar för barnens lärande och utveckling genom att stötta det enskilda barnet, utmana normer och arbeta aktivt mot diskriminering. I arbetet som pedagog bildar omsorg, fostran och lärande en helhet. 





Dina huvudsakliga uppgifter:



• Leda, planera och kvalitetssäkra det dagliga arbetet i fritidshemmet.

• Systematiskt följa upp och analysera den pedagogiska verksamheten i samarbete med kollegor.

• Arbeta för att utveckla skolans kvalitet och därigenom stärka elevernas möjligheter till lärande och utveckling.


Vem är du?



• Det är ett krav att du är utbildad grundlärare mot fritidshem, och har erfarenhet av arbete i grundskolan.

• Du är väl insatt i skolans styrdokument (Lgr22), och kan omsätta läroplanens mål i det praktiska arbetet.

• Du har goda IT-kunskaper och förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.

• Det är mycket meriterande om du har tidigare erfarenhet av att arbeta som grundlärare mot fritidshem.


Du har ett positivt förhållningssätt, där barnet alltid står i fokus och bemöter alla med omtanke, vänlighet och respekt. Du har en förmåga att såväl se till det enskilda barnets som gruppens behov och skapar tillsammans med elever och kollegor en miljö som främjar kvalitet, tydlighet och struktur.


Uppdraget är med start snarast enligt överenskommelse.Vi lägger mycket stor vikt vid personlig lämplighet för tjänsten.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Marie Lundgren, Biträdande rektor: [email protected] tel. 08-535 330 10


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Vi tillämpar löpande rekrytering och gör urval samt intervjuer under ansökningstiden.


Tjänsten är en semestertjänst på heltid med på 40h per vecka. Tjänsten kan komma att tas i anspråk av övertalig person.





Varför Huddinge?

För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner) Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Källbrinksskolan är en högstadieskola som ligger naturskönt beläget mitt i Huddinge med härlig skog och Källbrinks idrottsplats alldeles inpå knuten. På Källbrink arbetar 50 medarbetare med ca 450 elever. Pedagogerna arbetar i årskursvisa team med fyra till sex klasser per årskurs. Det finns även ett team bestående av skolansmindre undervisningsgrupper.

Verksamheten är väl fungerande och präglas av kompetens och positiv elevsyn. I vårt arbete med eleverna lägger vi fokus på individens behov och vi har ett arbetssätt där anpassningar, både i stort och i smått, är utgångspunkten. Vi är mycket flexibla i lektionsupplägg och examinationsuppgifter och tänker att skolarbetet ska göras just i skolan, inte hemma. Vi är en en-till-en-skola och arbetar med Chromebooks som digitalt verktyg.

Om tjänsten

Tjänsten är en tillsvidareanställning på 80% med tillträde den 2 mars 2026. Eventuell möjlighet finns till utökad tjänst längre fram. Som lärare i musik kommer du att undervisa i åk 7, 8 och 9 samt i våra mindre undervisningsgrupper. Du kommer också att vara delaktig vid aktiviteter i samband med skolavslutning, Luciatåg och andra traditioner. I tjänsten ingår även mentorskap tillsammans med kollega.


I uppdraget förväntas du skapa en trygg och stimulerande lärmiljö för våra elever. Du ansvarar för planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av din undervisning. Du har en bra digital kompetens och ser Vklass, Teams och Google Classroom som naturliga verktyg i ditt arbete och kommunikation.


Du har ämneskollegor i musik, vilket ger goda möjligheter till samarbete. Du kommer även att ingå i ett arbetslag, där ni tillsammans arbetar kring eleverna och undervisningen, för att på bästa sätt möta elevernas behov och få dem att utvecklas såväl kunskapsmässig som socialt.


Att vara lärare och professionell pedagog i Huddinge kommun innebär att du har höga förväntningar och en tro på att alla elever kan nå framgång utifrån sina förutsättningar. Du skapar goda relationer, såväl med elever som med vårdnadshavare, byggda på förtroende och respekt. Vi arbetar med kollegialt lärande, vilket innebär att du samarbetar med kollegor för att utveckla dig själv och din undervisning samt skolans pedagogiska arbete.


Vem är du?

Du är legitimerad lärare i musik för åk 7–9, gärna med behörighet i ytterligare ämne. Du har tidigare erfarenhet av undervisning på högstadiet och är väl förtrogen med grundskolans styrdokument. Du ser dokumentation och bedömning som en självklar del av ditt arbete.


Du är en positiv och kompetent pedagog med ett starkt engagemang för elevernas utveckling. Du är flexibel och kreativ med en undervisning som stimulerar elevernas nyfikenhet och lust till lärande. Du ser relationen som ditt främsta pedagogiska verktyg och du har lätt för att skapa goda relationer samt samverka med elever, vårdnadshavare och kollegor.


I ditt pedagogiska ledarskap är du en tydlig ledare och i klassrummet har du förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av trygghet, förtroende och respekt. Du har hög kompetens att möta eleverna utifrån deras förutsättningar och behov. Det är särskilt meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete med NPF. Genom att förena god didaktisk förmåga med trygga ämneskunskaper och en tydligt strukturerad och varierad undervisning ger du eleverna de bästa möjligheterna att utvecklas och nå sina mål. 


Vid anställning kommer vi att begära ett utdrag ur belastningsregistret.


Varför Huddinge?

För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag.  https://www.huddinge.se/formaner (https://www.huddinge.se/formaner) Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta biträdande rektor Britt-Marie Kulin tel.08-535 306 08


[email protected]


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Om tjänsten

Sågbäcksgymnasiet är en kommunal gymnasie- och anpassad gymnasieskola i Huddinge kommun. Vi utbildar våra elever främst inom yrkesprogram och introduktionsprogram och har ett nära samarbete med näringsliv och olika branscher. Skolan har moderna, välutrustade lokaler som stödjer både praktiskt och teoretiskt lärande.


Hos oss möts engagerade medarbetare som tillsammans arbetar för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande, närvaro och framtida etablering i arbetslivet.


Ditt uppdrag


Som APL- och praktiksamordnare på Sågbäcksgymnasiet har du en nyckelroll i elevernas utbildning och väg mot arbetslivet. Uppdraget är både strategiskt och operativt och innebär ett nära samarbete med elever, yrkeslärare, programlag, skolledning och externa arbetsgivare. Du ansvarar för att samordna, utveckla och följa upp elevernas APL/praktik med särskilt fokus på elever som behöver extra stöd för att lyckas.


Tjänsten är 80%. Tillträde sker snarast enligt överenskommelse.


Arbetsuppgifter


I uppdraget ingår bland annat att:



• samordna och utveckla APL- och praktikplatser inom skolans program

• etablera och upprätthålla goda kontakter med arbetsgivare och branschföreträdare

• stötta elever före, under och efter APL/praktik

• genomföra uppföljningar och vid behov följa elever till praktikplats

• arbeta nära APL-ansvariga i respektive program

• bidra i skolans närvarofrämjande arbete och elevhälsoarbete

• samverka med interna och externa aktörer, exempelvis KAA och andra verksamheter

• bidra till utveckling av rutiner, kvalitet och långsiktighet i skolans APL-arbete





Vem är du?

Vi söker dig som



• är utbildad studie- och yrkesvägledare eller gymnasielärare (gärna yrkeslärare)

• har erfarenhet av arbete inom gymnasieskola, gärna yrkesprogram och/eller introduktionsprogram

• har god branschkännedom och förståelse för arbetsmarknadens krav

• har erfarenhet av liknande arbetsuppgifter, exempelvis APL-, praktik- eller samordningsarbete

• är relationell, kommunikativ och trygg i mötet med elever, kollegor och arbetsgivare

• är strukturerad, lösningsorienterad och trivs i en samordnande roll


Meriterande:



• erfarenhet av APL/praktikarbete i gymnasieskola

• erfarenhet av arbete med elever i behov av extra stöd

• etablerat nätverk inom relevanta branscher


Vi erbjuder



• en stimulerande arbetsplats med engagerade kollegor

• nära samarbete med skolledning, programlag och elevhälsa

• ett meningsfullt uppdrag där du gör konkret skillnad för elevers framtid

• möjlighet att arbeta i en verksamhet där yrkesprogram, introduktionsprogram och anpassad gymnasieskola samverkar


För att lyckas i rollen är det viktigt att du är en trygg, stabil och professionell person. Du har både intresse och förmåga att samarbeta, kommunicera och skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du är lyhörd och öppen för kollegors tankar samt förstår vikten av ett nära samarbete. 


Du kan hantera många olika arbetsuppgifter, arbetssätt och problem samt har lätt att anpassa dig både efter ändrade omständigheter och utifrån verksamhetens och elevernas behov. Det är viktigt att du är lojal mot din arbetsplats och arbetsgivare. Du handlar i enlighet med fattade beslut, mål och riktlinjer. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.


Varför Huddinge?

För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar

Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Biträdande rektor Maria Rohyo Barac tel.08-535 374 16


[email protected]


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.

Solfagraskolan tillhör Solfagra RO som består av skolorna Solfagraskolan och Stensängsskolan. Solfagraskolan ska byggas ny vilket innebär att verksamheten under byggtidenbedrivs i trevliga och välfungerande paviljonger vid Källbrinks IP mitt i ett fint naturområde.

Solfagraskolan är en F-6 skola där det även finns en SU-grupp 4-6 och anpassad grundskola 1-6 (ca 470 elever). Stensängsskolan ligger i centrala Huddinge och är en F-3 skola med ca 180 elever.

Om tjänsten

En av våra nuvarande specialpedagoger på Solfagraskolan går vidare till nytt uppdrag i annan kommun och skola, därför söker vi nu dig som vill ha ett meningsfullt arbete där du gör skillnad. 


Den här tjänsten är i huvudsak riktad till arbete i åk F-4 på Solfagraskolan. Du ingår i skolans elevhälsoteam där bland annat specialpedagoger, skolsköterska, skolkurator, psykolog och skolledning ingår.Som specialpedagog/speciallärare arbetar du främst med fördjupade kunskaper kring läs-, skriv- och språkutveckling. Du arbetar direkt med elever på individ- grupp- och organisationsnivå men också med att handleda lärare som undervisar elever i behov av stöd genom att vara en kvalificerad samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor.Du använder specialpedagogiska metoder för att planera, förbereda och bedriva undervisning och stötta eleven utifrån dennes specifika svårighet. Du behöver ha goda IT-kunskaper samt kunskap om kompensatoriska läromedel. Du genomför och dokumenterar kartläggningar, utredningar och olika former av pedagogiska tester vars mål är att leda till ökad förståelse för elevens svårigheter i skolarbetet. Du kommer att delta i arbetet med att upprätta och genomföra åtgärdsprogram tillsammans med personal från skolan och i samverkan med vårdnadshavare. Du ansvara för att åtgärdsprogram kontinuerligt följs upp och utvärderas. Du kommer att kunna ha ett tätt samarbete med våra nuvarande specialpedagoger.


Har du ett brinnande intresse för alla elevers lärande och vill vara med och utveckla vår framgångrika skola? Tveka inte att höra av dig! 





Vem är du?

Vi söker en engagerad och lösningsinriktad speciallärare/specialpedagog med lärarlegitimation (gärna i svenska/SVA och matematik) och erfarenhet av arbete i grundskolan.


Kvalifikationskrav:



• Speciallärarexamen eller specialpedagogexamen samt grundlärarexamen för åk F–6.

• Du har erfarenhet av specialpedagogiskt arbete i grundskolan, särskilt i F–3, och är väl insatt i styrdokument och aktuell pedagogisk forskning.

• Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete, screeningar, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram.

• God kunskap om läs-, skriv- och språkutveckling samt grundläggande matematik.

• Erfarenhet av elevhälsoteam och samarbete med kollegor och vårdnadshavare.

• Förmåga att utveckla det specialpedagogiska arbetet på verksamhetsnivå.





Vi söker dig som är trygg i din yrkesroll, positiv och lösningsinriktad. Du har god kommunikativ och samarbetsförmåga, arbetar systematiskt och reflekterat och har förmåga att stärka elevernas självkänsla och se möjligheter i varje individs utveckling. Du är självständig, kreativ och vill bidra till att utveckla det specialpedagogiska arbetet på verksamhetsnivå, bland annat genom att både hålla och delta i workshops och föreläsningar.





Varför Huddinge?

För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag.https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)





Upplysningar:


Frågor om tjänsten besvaras av rektor Malin Ahlkvist 08-535 308 02


[email protected]


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


Vid anställning kommer vi att begära utdrag ur belastningsregistret.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


Välkommen med din ansökan Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



Om Glömstaskolan


Glömstaskolan är en kommunal grundskola från förskoleklass till åk 9, belägen i det natursköna Glömsta i Huddinges sydvästra del. Glömstaskolan har en modern arkitektur och en unik skolgård. Skolan har en stark elevhälsa och särskild satsning på undervisningen i kärnämnena som bygger på en ökad lärartäthet som möjliggör mindre, samt flexibla undervisningsgrupper. Skolan har även en grupp för nyanlända elever samt undervisning i mindre sammanhang för elever i behov av särskilt stöd en stor del av skoldagen. Fritidsverksamheten är för elever från F-3, därefter erbjuds Öppen fritidsklubb för elever 4-6.


Våra styrkor är att vi har behöriga lärare, en fulltalig elevhälsa med samtliga professioner, en väl utvecklad rastverksamhet och nya moderna lokaler. Personalgruppen präglas av viljan att förbättra de bärande gemensamma strukturerna för en ökad samsyn.


Om arbetet


Vi söker nu en övergripande specialpedagog/speciallärare som vill ta ett strategiskt ansvar för att utveckla och stärka det specialpedagogiska arbetet inom vår skolverksamhet. Tjänsten har ett tydligt organisations- och utvecklingsfokus, som innebär ett nära samarbete med skolledning, elevhälsa och specialpedagogiska teamet.


Uppdraget som övergripande specialpedagog/speciallärare innebär att du bidrar till att skapa hållbara strukturer, gemensamma arbetssätt och en ökad likvärdighet i det specialpedagogiska arbetet. Du verkar på organisations-, grupp- och individnivå med särskilt fokus på utveckling, samordning och kvalitetssäkring.


Du kommer att ingå i elevhälsoteamet där vi arbetar hälsofrämjande och förebyggande för att varje enskild elev ska ges förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt i sitt lärande och sin personliga utveckling. 


I arbetet ingår ett övergripande ansvar för att:



• bidra med ett specialpedagogiskt perspektiv i utvecklingen av skolans elevhälsoarbete, i nära samverkan med elevhälsans olika professioner.

• ansvara för utveckling och implementering av processer kring särskilt stöd, i samverkan med övriga delar av specialpedagogiskt team samt skolledning.

• utveckla och säkerställa likvärdigheten i våra särskilda undervisningsgrupper, vad gäller arbetssätt, struktur, kvalitet och uppföljning.


Utöver det ingår även att:



• ge kvalificerat stöd och handledning till pedagoger och arbetslag.

• vara ett stöd till skolledning i specialpedagogiska och organisatoriska frågor.

• bidra till analys, uppföljning och systematiskt kvalitetsarbete.

• delta i och driva utvecklings- och förändringsarbete utifrån styrdokument och verksamhetens behov.


Om dig


Vi söker dig som är behörig specialpedagog/speciallärare med bred erfarenhet av elevhälsoarbete på en F-9 skola. Du ska vara redo att ta ett övergripande ansvar för att utveckla processer kring  skolans elevhälsoarbete, särskilt stöd och särskilda undervisningsgrupper tillsammans med det övriga spec.teamet och skolledningen.


Ditt engagemang och din genuina nyfikenhet som specialpedagog/speciallärare smittar av sig både på dina elever och kollegor. Som person är du prestigelös, bidrar gärna med dina kunskaper och är öppen för att lära dig mer av andra.


Du har god erfarenhet av att handleda pedagogisk personal i deras yrkesutövning samt lärande. Vi ser det som självklart att du bidrar till och är en del av skolans systematiska kvalitetsarbete. Du har en positiv grundinställning och ett lösningsorienterat förhållningssätt. Genom att skapa en trygg grund vill du ge eleverna bästa tänkbara förutsättningar för lärande och att nå sina kunskapsmål. Du månar om att eleverna ska känna sig delaktiga och förstå bakgrunden till de beslut som fattas. Därför involverar du eleverna så att de har inflytande och förståelse över sin studiegång. Du är lyhörd, inlyssnande och har en positiv människosyn. Du bjuder på dig själv och värnar om att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor


Meriterande:



• erfarenhet av arbete på organisationsnivå

• erfarenhet av särskilda undervisningsgrupper

• erfarenhet av att utveckla gemensamma processer och strukturer


Vi erbjuder:



• ett strategiskt och meningsfullt uppdrag med möjlighet att påverka skolans utveckling

• ett nära samarbete med skolledning, elevhälsa och specialpedagogiska team

• möjlighet att arbeta långsiktigt med kvalitet och likvärdighet

• engagerade och kompetenta kollegor


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta T.f. rektor Rejhan Bacevac; [email protected] (mailto:[email protected]) (https://vismatalentsolutions.se/rekrytering/) 


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.
Om rollen
Var? Dansstudios i Huddinge.
Vem?
Lilla Dansstjärnan (2–6 år)
Stora Dansstjärnan (6–10 år)

När? 9 veckor per termin, start v.6 – minst 2 terminer.
Hur? Vi avslutar med en show i världsklass – alla barn får glänsa på scen!


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik, fotboll och simning.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



Utsäljeskolan är en helt nybyggd kommunal skola i Huddinge med både grundskola och anpassad grundskola, belägen i ett lugnt villaområde på gränsen mellan Stuvsta och Segeltorp. Vi är idag en treparallellig F-8-skola som successivt kommer att växa och omfatta årskurs F-9. Vi är idag nästan 700 elever som trivs i våra fantastiska lokaler.


Skolan har ett väl fungerande elevhälsoteam samt specialpedagoger som arbetar nära pedagogerna i den dagliga verksamheten. Våra elever har tillgång till Chrome Books som används i skolarbetet. Vi lägger stor vikt på att det ska finnas en balans mellan analoga och digitala arbetssätt för att främja elevernas utveckling och kreativitet.


Om jobbet


Att vara lärare och professionell pedagog i Huddinge kommun innebär att du har höga förväntningar och en tro på att alla elever kan nå framgång utifrån sina förutsättningar. Du är väl medveten om din egen påverkan på elevernas lärande och är angelägen att möta eleverna där de befinner sig. Som person behöver du vara strukturerad, ansvarstagande och ha god förmåga att kunna arbeta både självständigt och i arbetslag.


Som lärare på Utsäljeskolan kommer du att ingå i arbetslag 8 och ansvara för undervisningen i No och teknik i årskursens tre klasser. Du kommer att ha mentorsansvar för en av klasserna och tillsammans med dina kollegor i arbetslaget ansvara för att undervisningen på bästa sätt möter elevernas behov och stimulerar till god social och kunskapsmässig utveckling. En mindre del av din tjänst kommer att vara i en av skolans mindre undervisningsgrupper.


Då vårt ledord är “tillsammans” är det viktigt att du är angelägen att arbeta kollegialt tillsammans med dina kollegor och att du ser samarbete som en självklarhet.


Om dig


Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i NO och teknik för årskurs 7-9.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Som person är du driven, positiv, ansvarstagande och lösningsfokuserad. Du arbetar aktivt med att hitta olika vägar för att skapa engagemang och delaktighet bland dina elever.


Det är även viktigt för oss att du jobbar aktivt med att bygga goda relationer med såväl elever som vårdnadshavare. Du är en tydlig och trygg ledare på elevernas lektioner och arbetar aktivt med att hitta olika vägar för att skapa engagemang och delaktighet bland dina elever.För att du skall lyckas i ditt uppdrag behöver du vara väl förtrogen med skolans styrdokument och vara skicklig på att uttrycka dig i tal och skrift. Vi ser att du har goda ämneskunskaper och en tydligt strukturerad undervisning. Du arbetar språkutvecklande i alla ämnen och bedriver en varierad undervisning. Du ser dokumentation och bedömning av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete. Du har god förmåga för analys och reflektion och utvecklar ständigt din undervisning. 


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Biträdande rektor Ida Söderblom: [email protected] (mailto:[email protected])


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Huddingegymnasiet är ett högskoleförberedande gymnasium i Huddinge kommun i Stockholms län. Vi har ambitionen att utvecklas till ett av regionens mest attraktiva gymnasier. Vårt mål är att ge våra elever bästa möjliga förutsättningar för sina fortsatta studier. Skolan har totalt ca 660 elever. Vi erbjuder dig fin arbetsmiljö och engagerade arbetskamrater.


Beskrivning av arbetsuppgifter


Vi söker en behörig lärare för undervisning i matematik, digitalt skapande samt webbutveckling på gymnasiet. Detta är en heltidstjänst där provanställning kan tillämpas. Du har dokumenterad erfarenhet av och god förmåga att undervisa. Mentorskap kan komma att ingå, där du förväntas ta ansvar för att stötta eleverna i deras studier på olika sätt, samt att samverka med andra lärare och övrig personal i arbetet med eleverna. Du kommer att ingå i teknikprogrammets arbetslag och förväntas att aktivt delta i det gemensamma arbetet.


Kvalifikationer


Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i matematik, digitalt skapande samt webbutveckling på gymnasiet.


Vi ser även att du är en tydlig ledare som har lätt för att etablera goda relationer med ungdomar, vilket vi ser som en förutsättning för att undervisningen ska vara framgångsrik.


I din roll som lärare är du driven, nyfiken och arbetar aktivt för att varje elev ska utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Du är strukturerad och kunnig och har vana att använda IKT. På vår skola sätter vi stort värde på kollegialt utbyte, varför du bör vara en person som har lätt för att samarbeta, är pålitlig och ser mervärdet i att vi tillsammans utvecklar vår kompetens. 


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Per-Erik Marklund: [email protected] (mailto:[email protected])


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



På Lindskolan kommer eleverna främst – alla beslut bottnar i det. 


Men om inte pedagogerna trivs, mår bra och har rätt förutsättningar blir det inte heller bra för eleverna. Läs gärna mer om vår fina skola här: https://www.huddinge.se/lindskolan/


Arbetsuppgifter


För att bli utvald till att arbeta hos oss måste man vara flexibel, nyfiken, uppmärksam, välkomnande och öppen för ständig utveckling. Du behöver ha förkunskaper om vår elevgrupp och förstå vilka krav som ställs på dig som arbetar hos oss. Du förväntas göra alla delar av det pedagogiska uppdraget på en anpassad grundskola och ta ansvar för att bidra till den tydlighet och omsorg som krävs för att bygga ett tryggt klimat i vilket våra elever kan växa


Din profil


Vi söker dig som vet vad det här uppdraget kräver och vet att det är just det du vill arbeta med. Dig som har tidigare kunskap om och erfarenhet av den här elevgruppen, dig som brinner för våra elever och som har den uppmärksamhet och det tålamod som krävs för att vinna deras tillit och vara värd deras uppmärksamhet.


Vi söker dig som drömmer om att arbeta hos just oss och som tydligt kan motivera varför du vill det. Vi förväntar oss att du har ett driv som gör att du besöker vår hemsida innan du skriver din ansökan till den här tjänsten. Att du sätter dig in i hur vi arbetar och utifrån det motiverar varför just du ska arbeta hos oss. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.


Vi håller introduktionsutbildningar i de verktyg som vi använder, under ditt första år hos oss. Du behöver inte ha dem alla på plats när du börjar, men du behöver ha rätt inställning till uppdraget och eleverna.


Då våra elever många gånger har tal- och språksvårigheter behöver du ha mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och i skrift.


Ansökningar där det inte tydligt framgår varför man vill, kan och bör arbeta på just Lindskolan kommer inte att beaktas.


Skall-krav:



• Utbildning/erfarenhet av elever med vårdbehov.

• Pedagogisk erfarenhet av barn och unga med diagnoser inom NPF.

• Pedagogisk erfarenhet av barn och unga med kombinationsdiagnoserna IF och autism.

• Pedagogisk erfarenhet av barn och unga med multifunktionsvariation.

• Erfarenhet av, eller vilja att lära sig PEG, liftar, sondmatning.


Vi ser det som meriterande om du har:



• Kunskaper i teckenkommunikation, såsom bildstöd/objekt. 

• Barnskötarutbildning.

• Erfarenhet av tydliggörande pedagogik.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta biträdande rektor Susanne Ångström Hansén; [email protected] (mailto:[email protected]) (https://vismatalentsolutions.se/rekrytering/)


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


Vi tillämpar löpande rekrytering och gör urval samt intervjuer under ansökningstiden.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Huddingegymnasiet är ett högskoleförberedande gymnasium i Huddinge kommun i Stockholms län. Vi har ambitionen att utvecklas till ett av regionens mest attraktiva gymnasier. Vårt mål är att ge våra elever bästa möjliga förutsättningar för sina fortsatta studier. Skolan har totalt ca 680 elever. Vi erbjuder dig fin arbetsmiljö och engagerade arbetskamrater.


Om jobbet 


Undervisningen ges på nationella program. Du har dokumenterad erfarenhet av och god förmåga att undervisa. Mentorskap ingår, där du förväntas ta ansvar för att stötta eleverna i deras studier på olika sätt, samt att samverka med andra lärare och övrig personal i arbetet med eleverna. Du kommer att ingå i ekonomiprogrammets arbetslag och förväntas att aktivt delta i det gemensamma arbetet. Tjänsten är ett vikariat under vårterminen 2026 (7/1 till 11/6) med 90% omfattning av tjänst.


Om dig


Vi söker dig som har lärarexamen med behörighet att undervisa i svenska på gymnasiet. Vi ser även att du är en tydlig ledare som har lätt för att etablera goda relationer med ungdomar, vilket vi ser som en förutsättning för att undervisningen ska vara framgångsrik.


I din roll som lärare är du driven, nyfiken och arbetar aktivt för att varje elev ska utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Du är strukturerad och kunnig och har vana att använda IKT. På vår skola sätter vi stort värde på kollegialt utbyte, varför du bör vara en person som har lätt för att samarbeta, är pålitlig och ser mervärdet i att vi tillsammans utvecklar vår kompetens.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Biträdande rektor Per-Erik Marklund: [email protected] (mailto:[email protected])


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Myrstugubergets Friskola är en grundskola mitt i Myrstugubergets bostadsområde- en s k “skola mitt i byn” som förra året firade 30 år.
Skolan har idag ca 115 elever fördelat från åk F-5 och många som bor i området söker sig hit. Skolan har ett gott rykte och präglas av ledorden “Det är viktigt för mig att det går bra för dig”. Personalen är engagerad och klasserna är mindre än genomsnittet och personalomsättningen låg. Det är en klass i varje årskurs. Skolan är uppdelad på två avdelningar. På Vargen går åk 1, 2 och 3 och på Myran går F- klass, åk 4 och 5.
Skolan leds idag av rektor, verksamhetsansvarig för fritidshemmet och arbetslagsledare som ansvarar för åk F-5.
Vi söker DIG som kan ta ett stort egenansvar, är kreativ, flexibel och vill samarbeta i arbetslag!
Lärare i fritidshem med behörighet att undervisa i slöjd i åk 2-5.
Vi söker dig som har en bred kunskap och intresse för arbete på fritidshemmet och undervisa i slöjd.
Vi ser oss en person som är nyfiken, öppen för att vilja hjälpa till med saker som kan uppkomma i en skola.
Kommunikation med kollegor, elever och vårdnadshavare är grunden för att skapa goda relationer.
Vi sätter eleven i centrum och värnar om personalen och arbetslaget.
Under de senaste två åren har skolan bland annat prioriterat arbetet med digitalisering och elevhälsa. Det här läsåret arbetar vi med språkutvecklande arbetssätt både på skolan och fritidshemmet. Vi vill fortsätta utveckla fritidshemmet för att få till “En röd tråd” genom elevernas hela skoldag.
Skolan präglas av hög personaltäthet och behöriga lärare. Skolan har också ett EHT-team bestående av rektor, skolsköterska, skolpsykolog, kurator och speciallärare.
Tjänsten kan komma att tillsättas under ansökningsperioden, så tveka inte med att söka redan idag.
Tjänsten är tillsvidareanställning, vi tillämpar 6 månaders provanställning och är anslutna till Kollektivavtal med Almega Utbildning.
Tillträde efter överenskommelse!
Välkommen med din ansökan genom att mejla till rektor! Visa mindre

Myrstugubergets Friskola är en grundskola mitt i Myrstugubergets bostadsområde- en s k “skola mitt i byn” som förra året firade 30 år.
Skolan har idag ca 115 elever fördelat från åk F-5 och många som bor i området söker sig hit. Skolan har ett gott rykte och präglas av ledorden “Det är viktigt för mig att det går bra för dig”. Personalen är engagerad och klasserna är mindre än genomsnittet och personalomsättningen låg. Det är en klass i varje årskurs. Skolan är uppdelad på två avdelningar. På Vargen går åk 1, 2 och 3 och på Myran går F- klass, åk 4 och 5.
Skolan leds idag av rektor, verksamhetsansvarig för fritidshemmet och arbetslagsledare som ansvarar för åk F-5.
Vi söker DIG som kan ta ett stort egenansvar, är kreativ, flexibel och vill samarbeta i arbetslag!
Lärare i fritidshem med behörighet att undervisa i musik i åk 1-5.
Vi söker dig som har en bred kunskap och intresse för arbete på fritidshemmet och undervisa i musik.
Vi ser oss en person som är nyfiken, öppen för att vilja hjälpa till med saker som kan uppkomma i en skola.
Kommunikation med kollegor, elever och vårdnadshavare är grunden för att skapa goda relationer.
Vi sätter eleven i centrum och värnar om personalen och arbetslaget.
Under de senaste två åren har skolan bland annat prioriterat arbetet med digitalisering och elevhälsa. Det här läsåret arbetar vi med språkutvecklande arbetssätt både på skolan och fritidshemmet. Vi vill fortsätta utveckla fritidshemmet för att få till “En röd tråd” genom elevernas hela skoldag.
Skolan präglas av hög personaltäthet och behöriga lärare. Skolan har också ett EHT-team bestående av rektor, skolsköterska, skolpsykolog, kurator och speciallärare.
Tjänsten kan komma att tillsättas under ansökningsperioden, så tveka inte med att söka redan idag.
Tjänsten är tillsvidareanställning, vi tillämpar 6 månaders provanställning och är anslutna till Kollektivavtal med Almega Utbildning.
Tillträde efter överenskommelse!
Välkommen med din ansökan genom att mejla till rektor! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



Nu söker vi en förskollärare på en tidsbegränsad anställning under vårterminen 2026 till Fölets förskola! Förskolan kommer starta upp en avdelning för yngre barn i januari och nu söker vi dig som med glädje och lösningsfokus vill ta dig an arbetet med att starta upp avdelningen för de yngsta barnen. ArbetsuppgifterSom förskollärare i Huddinge kommun omsätter du förskolans läroplan i ditt dagliga arbete, bland annat med hjälp av pedagogisk dokumentation. Tillsammans med dina kollegor skapar du förutsättningar för barnens lärande och utveckling genom att stötta det enskilda barnet, utmana normer och arbeta aktivt mot diskriminering. I arbetet som förskollärare bildar omsorg, fostran och lärande en helhet. Du har ett positivt förhållningssätt, där barnet alltid står i fokus och bemöter alla med omtanke, vänlighet och respekt. Du har en förmåga att såväl se till det enskilda barnets som gruppens behov och skapar tillsammans med barn och kollegor en miljö som främjar kvalitet, tydlighet och struktur.På ett positivt sätt bemöter du barn och vuxna utifrån förskolans värdegrund. Som förskollärare ansvarar du för att aktivt leda, planera och kvalitetssäkra det dagliga arbetet på förskolan. Du ska också systematiskt och kontinuerligt följa upp och analysera den pedagogiska verksamheten i samarbete med övrig personal. I ditt ansvar ingår även att förbättra förskolans kvalitet och därmed också barnets möjlighet till utveckling och lärande.Specifik beskrivning av arbetet på er enhet:Hos oss har du möjlighet till regelbunden planering- och reflektionstid, samt kompetens- och utvecklingsdagar.


Om dig


Vi söker dig som är utbildad förskollärare och är väl insatt i förskolans styrdokument, samt kan omsätta läroplanens mål i det praktiska arbetet. Det är meriterande om du har erfarenhet av att leda ett arbetslag. Du arbetar strukturerat och använder pedagogisk dokumentation för att analysera och reflektera tillsammans med både kollegor och barn. Du har goda IT-kunskaper och förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska. Vi ser gärna att du arbetat i en större organisation eller har erfarenhet från kommunal verksamhet.Som person är du trygg och har en förmåga att känna tillit och omtanke. Du är tydlig och lyhörd i din kommunikation och van att anpassa ditt sätt att kommunicera efter rådande situation. Du är positiv och lösningsfokuserad, samt har förmåga att entusiasmera och skapa goda relationer med barn, föräldrar och kollegor. Genom ett kritiskt och analytiskt tänkande ser du möjligheter i hur förskolans mål kan utvecklas. Du har ett situationsanpassat arbetssätt, ett prestigelöst förhållningssätt och en vilja att utvecklas i din yrkesroll.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Rektor Malin Gustafsson; [email protected] (mailto:[email protected])


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Som förskollärare inom Pysslingen Förskolor är du med och förverkligar vårt erbjudande ”En trygg och stimulerande värld full av möjligheter” mot såväl barn och vårdnadshavare som medarbetare.

Om rollen

Vi söker en erfaren förskollärare till förskolan Vårängen som ligger beläget bakom Huddinge sjukhus i Flemingsberg. På Vårängen arbetar vi utifrån en interkulturell profil då majoriteten av familjerna har andra modersmål än svenska. Vår kommunikation med vårdnadshavare och vår undervisning i barngrupp sker därför på både svenska och engelska.

Vi söker dig som har mycket goda kunskaper i både svenska och engelska och tillsammans med oss vill vara med och fortsätta göra vår förskola ännu bättre! På vår förskola har vi höga ambitioner för våra barns lärande och utveckling och vårt arbete präglas av ett högt engagemang. Genom gemensamma kollegiala reflektioner möter vi varandras tankar och växer i vår profession.
Vi söker inte bara rätt kompetens – vi söker rätt person. Därför är dina personliga egenskaper viktiga för oss.

För oss är det viktigt att du som vill arbeta som förskollärare hos oss känner nyfikenhet inför ditt uppdrag. Genom vårt utvecklingsarbete får du utmana dina kollegor och låta dig själv utmanas och växa. Vårt arbetssätt bygger på systematiska gemensamma analyser och utifrån dem pågår ett ständigt utvecklingsarbete med fokus på hög kvalitet och glädje.

Praktiska krav

• Har svensk Förskollärarutbildning med interkulturell profil
• Har Förskollärarlegitimation
• Är trygg i förskolans styrdokument
• Kan arbeta med digitala verktyg som stöd i sin undervisning
• Har mycket goda kunskaper i svenska- och engelska språket och uttrycker sig väl i tal och skrift.
• Minst 5 års erfarenhet av rollen förskollärare

Personliga egenskaper

• Ser varje möte som betydelsefullt
• Är nyfiken och medforskande
• Vill lära tillsammans med barnen
• Ser varje dag som ett lärorikt äventyr
• Är inlyssnande och respektfull
• Har en mycket god förmåga att leda, ta initiativ och samarbeta och vill aktivt bidra till det kollegiala lärandet.
• Ger och tar emot feedback på ett konstruktivt sätt.
• Har uppdraget i fokus
• Har hög social kompetens och kommunikativ förmåga

Meriterande

• Om du talar arabiska, punjabi, hindi eller urdu.

Vårt medarbetarerbjudande
Vi erbjuder dig en varierande och stimulerande roll med många kontaktytor, bra villkor och förmåner och en stark gemenskap. Nyfiken på att veta mer om vårt medarbetarerbjudande? Klicka här.

Anställningsform
Tjänsten är tillsvidare med inledande provanställning på 6 månader.
Omfattning heltid
Tillträde enligt överenskommelse
Tjänsten är placerad i Huddinge

Ansökan
Låter det som ett jobb för dig? Skicka in en ansökan nedan och bifoga ditt CV och personliga brev.

Vi arbetar med löpande urval, skicka gärna in din ansökan så snart som möjligt. Tillsättning kan ske innan sista ansökningsdag.

Belastningsregister
Inom förskolan måste du enligt lag (2000:873) visa upp ett utdrag från belastningsregistret. Beställningsblanketten hämtar du på https://polisen.se/.

Kontakt
Om du har frågor är du välkommen att kontakta bitr. rektor Linn Forssén via e-post, [email protected]
Ansökningar tas ej emot via mail.

Vill du läsa mer om förskolan?

https://pysslingen.se/varangen/?utm_source=google&utm_medium=organic-gmb

Varmt välkommen med din ansökan!



Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Sågbäcksgymnasiet är en kommunal gymnasie- och anpassad gymnasieskola i Huddinge kommun. Vi utbildar våra elever företrädesvis inom yrkesprogram och introduktionsprogram. Vi erbjuder dig en stimulerande arbetsplats med engagerade och kunniga medarbetare samt nära samarbete med olika branscher. Våra lokaler är moderna, välutrustade och stödjer både praktiskt och teoretiskt lärande.


Vi söker nu en resurs/lärarvikarie för ett tidsbegränsat uppdrag på 80%. Rollen innebär att vara ett stöd i undervisningen, arbeta nära eleverna under hela skoldagen och bidra till trygghet och struktur i skolans lärmiljöer. I tjänsten ingår även att vikariera vid lärarfrånvaro, provvakt, bistå med enklare administrativa uppgifter samt vid behov stötta i skolans cafeteria och andra praktiska sysslor i verksamheten.


Beskrivning av arbetsuppgifter


I uppdraget ingår att: Regelbundet vikariera i klasser och genomföra lektionspass enligt lärarens planering finnas med under hela skoldagen och stötta elever i att komma igång, genomföra och slutföra sitt skolarbete. Arbeta relationsskapande och stödja elevernas sociala utveckling. Bidra till en trygg och strukturerad skolmiljö, både i undervisning och på raster samarbeta med undervisande lärare kring anpassningar och tydliga lektionsstrukturer utföra enklare administrativa uppgifter. Stötta verksamheten genom praktiska sysslor såsom arbete i cafeteria eller enklare vaktmästaruppdrag.


Kvalifikationer


Vi söker dig som har:



• Avklarad gymnasial utbildning.

• Erfarenhet av att arbeta med barn eller unga, gärna inom skolform i åldrarna 14–19 år.

• Intresse för och/eller erfarenhet av arbete med elever med NPF.

• God förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift.


Vi ser det som meriterande om du har:



• Gymnasieutbildning med inriktning mot barn- och fritid eller vård och omsorg.

• Utbildning eller genomförda kurser inom NPF.

• Erfarenhet från yrkesprogram eller introduktionsprogram.

• Kunskap om och praktisk erfarenhet av tydliggörande pedagogik eller positivt beteendestöd.

• Erfarenhet av arbete med ungdomar i behov av extra anpassningar eller trygghetsskapande stöd.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Biträdande rektor, Sågbäcksgymnasiet Petronella Lundberg; [email protected] (mailto:[email protected])


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



Välkommen till Glömstaskolan – en plats där alla ska få växa!

På Glömstaskolan är visionen tydlig: varje elev ska utvecklas och nå sin fulla potential. Vi tror på en helhetssyn där mående, sociala sammanhang och kunskapsinlärning hänger ihop och stärker varandra. Våra ledord – Kunskap, Trygghet och Hälsa – ska inte bara vara ord på papper, utan ska genomsyra varje möte, varje klassrum och varje beslut.


Sedan starten 2016 har Glömstaskolan vuxit till en skola med drygt 700 elever och har kapacitet för 900. Här finns årskurserna F–9 och fritidshemmet, organiserade i två byggnader. Skolan leds av rektor tillsammans med tre biträdande rektorer och en administrativ chef – ett team som tillsammans med medarbetarna skapar förutsättningar för trygghet, lärande och utveckling.


Glömstaskolan står inför en viktig utvecklingsresa – en resa som kräver tydligt ledarskap, långsiktighet och mod att prioritera det som gör verklig skillnad. Vi söker därför en rektor som vill ta täten – en ledare som både vill leda och växa i sitt ledarskap. Här får du möjlighet att använda hela din erfarenhet, kompetens och drivkraft för att skapa en skola där elever och medarbetare får de bästa förutsättningarna att lyckas. Här handlar det om att leda på riktigt – att bygga strukturer, forma kultur och skapa framtid. Här kommer du att göra skillnad!


Om arbetetVi söker en rektor med det lilla extra – en ledare som förstår att personalen är nyckeln till skolframgång och att nyckelordet för resan framåt är ”tillsammans”.


Du möter medarbetare, elever och vårdnadshavare med engagemang och prestigelöshet. Du leder genom andra och har ett coachande förhållningssätt som stärker och utvecklar dina medarbetare. Du har förmågan att entusiasmera, lyssna och motivera, samtidigt som du är strukturerad och skapar trygghet genom tydliga ramar.


Du tycker att systematiskt kvalitetsarbete är viktigt på riktigt och har vana att analysera resultat för att driva förbättringar. Du har ett salutogent förhållningssätt och tror på alla elevers rätt till likvärdigt lärande. Du ser undervisningens kvalitet som grunden för framgång och vet att elevhälsan är ett gemensamt ansvar som ska genomsyra hela verksamheten. Du är noggrann, flexibel och har förmåga att anpassa dig och verksamheten när förutsättningarna förändras.


Du blir en del av Huddinge kommun – en kommun som satsar på utveckling, samarbete och hög kvalitet i utbildningen. Här arbetar vi tillsammans för att ge alla elever bästa möjliga förutsättningar att lyckas. Som extra bonus får du vara en del av grundskolans fantastiska rektorsgrupp, där kollegialt lärande, gemenskap och verksamhetsnära frågor står i centrum. Med dokumenterat hög trivsel och stor kompetens kommer du aldrig att stå ensam i ditt uppdrag.


Din profilVi söker dig som har tidigare arbetslivserfarenhet som rektor. Du har slutfört rektorsprogrammet och har erfarenhet från aktuella stadier F-9.Du har god kännedom om styrdokument, facklig samverkan, arbetsmiljö, lagar och avtal.Du har också god digital vana och förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift och erfarenhet av budgetarbete och effektiv organisering.


Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.


MeriterandeDu har dokumenterat goda resultat i medarbetarundersökningar eller annan arbetsmiljöuppföljning samt erfarenhet som rektor i politiskt styrd organisation.Du har gjort en dokumenterat positiv utvecklingsresa som rektor. Meriterande är också lärarexamen med inriktning mot grundskola.


Varför Huddinge?För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag.https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar:Vid frågor om tjänsten kontakta skolchef för grundskolan, Semira Vikström; 08-535 345 02


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.



Om rektorsområdet


Östra rektorsområdet, där skolorna Sjötorpsskolan, Mörtviksskolan och Östra grundskolan ingår, söker nu en grundlärare mot fritidshem till anpassad grundskola. Vi är en kommunal verksamhet som utbildar morgondagens världsmedborgare och vi ligger i framkant i användandet av digitala lärmiljöer och genom ett entreprenöriellt förhållningssätt gör vi lärandet till något som är viktigt på riktigt. Läs gärna mer på våra hemsidor


https://www.huddinge.se/mortviksskolan/


https://www.huddinge.se/sjotorpsskolan/ 


http://grundskolor.huddinge.se/ostragrundskolan


Beskrivning av arbetsuppgifter


Att vara lärare och professionell pedagog i Huddinge kommun innebär att du har höga förväntningar och en tro på att alla elever kan nå framgång utifrån sina förutsättningar. Du skapar goda relationer, såväl med elever som med vårdnadshavare, byggda på förtroende och respekt. Du är medveten om din egen påverkan på elevernas lärande. Med utgångspunkt i elevernas resultat, forskning och beprövad erfarenhet, följer du upp undervisningens kvalitet, reflekterar och utvärderar i syfte att utveckla undervisningen. Du ger framåtsyftande återkoppling till eleverna med syfte till utveckling och stöttar elever i behov av särskilt stöd. Vi arbetar med kollegialt lärande vilket innebär att du samarbetar med kollegor för att utveckla dig själv och din undervisning samt skolans pedagogiska arbete.


Vi söker nu en lärare mot fritidshem till anpassad grundskola som tillsammans med arbetslaget kommer att bedriva och utveckla vår fina verksamhet. Du har flera ämneskollegor, men ingår även i ett arbetslag där ni tillsammans planerar och genomför ämnesövergripande undervisning såväl i skola som i fritidshemmets verksamhet.


Kvalifikationer


Det är ett krav att du är legitimerad grundlärare mot fritidshem. Du är väl förtrogen med styrdokumenten och har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Du är flexibel och har god samarbetsförmåga, har lätt för att skapa goda relationer och samverka med elever, vårdnadshavare, arbetslaget, skolans elevhälsoteam samt skolledning. I ditt pedagogiska ledarskap är du en tydlig ledare och i klassrummet har du förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av trygghet, förtroende och respekt.


Med god didaktisk förmåga, goda ämneskunskaper, en tydlig struktur och med en varierad undervisning som är anpassad utifrån den enskilde eleven skapar du de bästa förutsättningarna för att våra elever ska uppnå kunskapskraven. Du ser dokumentation och bedömning av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete. Du har god förmåga för analys och reflektion och utvecklar ständigt din undervisning. Du ser dig själv som en självklar del för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande. För denna tjänst lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Biträdande rektor Melanie Strömberg; 08-53535020


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre

Vill du bidra till att förbättra människors hälsa?
Institutionen för laboratoriemedicin består av sju avdelningar inom vilka det bedrivs både forskning och undervisning.

Institutionen är involverad i avancerad forskning inom såväl grundforskning som tillämpad forskning. Samtliga avdelningar bedriver verksamhet i nära kontakt med kliniker vid Karolinska universitetssjukhuset. Verksamheten vid avdelningen för klinisk mikrobiologi genomsyras av multidisciplinär forskning inom infektionssjukdomar som bidrar med translationell kunskap till utvecklingen av ny diagnostik och behandlingsmetoder.

Just nu söker Christian Giskes forskargrupp vid avdelningen för klinisk mikrobiologi en motiverad forskningsassistent för att studera potentialen för fagterapi mot multiresistenta bakterier och synergier mellan antibiotika och bakteriofager.

Anställningen är en särskild visstidsanställning på 6 månader (heltid).

Din roll
Vi söker en engagerad och kunnig forskningsassistent inom fagterapi som ska arbeta tillsammans med oss i forskningsprojekt relaterade till människors hälsa. Forskningen kommer att innebära laborativt arbete, avancerad dataanalys, och sammanställning och presentation av resultat.

Vem är du?
Vi söker dig som är motiverad och har bred erfarenhet inom fagterapi och relaterade biomedicinska forskningsområden. Arbetet innefattar praktiskt och analytiskt laborativt arbete inom molekylärbiologi och mikrobiologi, samt hantering av kliniska prover och djurmodeller. Erfarenhet av dataanalys med Python och bioinformatiska metoder är meriterande, liksom vana att visualisera och tolka resultat med GraphPad Prism. Rollen kräver noggrannhet, god problemlösningsförmåga och förmåga att arbeta självständigt på engelska i en tvärvetenskaplig forskningsmilj, samt erfarenhet från arbete med bakteriella prover i biosäkerhetsnivå 2.

För att vara aktuell för tjänsten ska du även ha genomgått 4 års universitetsstudier inom biologi eller biomedicin.

Vid denna rekrytering lägger vi stor vikt vid att ha erfarenhet av liknande arbete samt förmåga att samarbeta.

Vad erbjuder vi?
En kreativ, internationell och inspirerande miljö fylld av kompetens och nyfikenhet. Karolinska Institutet är ett av världens ledande medicinska universitet. Vår vision är att driva utvecklingen av kunskap om livet och verka för en bättre hälsa för alla. Här bedriver vi framgångsrik medicinsk forskning och har det största utbudet av medicinska utbildningar i Sverige. Som universitet är Karolinska Institutet en statlig myndighet. Det gör att du får goda förmåner genom vårt kollektivavtal. Medarbetare på KI erbjuds också möjlighet till ett flexibelt arbetssätt. Det innebär att om den verksamhet du jobbar i tillåter, så kan du arbeta en del av din arbetstid på distans. Du får även träna fritt i våra moderna friskvårdsanläggningar där utbildad personal finns på plats.  

Placering: Flemingsberg/Solna

https://ki.se/en/research/research-areas-centres-and-networks/research-groups/antimicrobial-resistance-christian-giske-research-group



Ansökan
Varmt välkommen med din ansökan!

Ansökan ska göras via rekryteringssystemet Varbi. I denna rekrytering söker du med ditt CV utan personligt brev. I ansökningsformuläret kommer du istället att få svara på några frågor om varför du söker jobbet. 

Vill du göra skillnad – och bidra till en bättre hälsa för alla? Sök jobb hos oss Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.
Om rollen
Var? Dansstudios i Huddinge.
Vem?
Lilla Dansstjärnan (2–6 år)
Stora Dansstjärnan (6–10 år)

När? 9 veckor per termin, start v.6 – minst 2 terminer.
Hur? Vi avslutar med en show i världsklass – alla barn får glänsa på scen!


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik, fotboll och simning.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.

Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsmarknadsinsatser, ekonomiskt bistånd, mottagande av nyanlända och kvotflyktingar samt gymnasieskola, vuxenutbildning och feriepraktik.



Sjödalsgymnasiet är en kommunal gymnasieskola i Huddinge. Vi är en del av Campus Huddinge och har programmen Försäljning och service, El och energi samt VVS och fastighet.


Om arbetet


Vi söker en lärare som ska undervisa i naturkunskap 1a1 i tre av skolans klasser samt vara mentor för en grupp elever. Tjänsten, som är på 50 procent, är en visstidsanställning under vårterminen 2026. Tjänsten kan även kombineras med en kurs i mental träning (100 poäng). Lärare och övrig personal har ett nära samarbete kring eleverna och arbetar för att hitta gemensamma strategier och skapa goda förutsättningar för elevernas lärande och utveckling. 


Om dig


Den vi söker är utbildad och legitimerad lärare i naturkunskap. Du är en tydlig ledare som är trygg och stabil i din yrkesroll. Du har lätt för att etablera goda relationer med ungdomar, vilket vi ser som en förutsättning för att undervisningen ska vara framgångsrik. Du värnar också om att skapa goda relationer med kollegor och vårdnadshavare.  Du är strukturerad, lösningsfokuserad och van att använda IKT.


Varför Huddinge?


För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)


Upplysningar


Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Biträdande rektor Therese Engman; 08-535 370 07


Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


Vi tillämpar löpande rekrytering och gör urval samt intervjuer under ansökningstiden.


För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.


För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.


Välkommen in med din ansökan! Visa mindre