Lediga jobb Stiftelsen Stockholms Musikpedagogiska Institut i Huddinge

Stockholms Musikpedagogiska Institut SMI söker en LEKTOR I MUSIKPEDAGOGIK 50-60%
eventuellt i kombination med uppdrag som STUDIEREKTOR 40-50%
Stockholms Musikpedagogiska Institut, SMI, är en enskild utbildningsanordnare grundad 1960 och musikhögskola från och med 1981. Den huvudsakliga utbildningen vid SMI är till musikpedagog (med inriktningar instrument/sång, musikskapande eller scenpoesi och berättande) och har som mål att studenterna efter examen ska undervisa vid musik- och kulturskolor samt inom andra verksamheter där undervisning på frivillig grund erbjuds. Studenter som vill erhålla den lärarbehörighet som grund- och gymnasieskolan kräver, kan efter musikpedagogisk examen på SMI genomföra en kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) om 90 hp vid annat lärosäte. SMI utbildar även logonomer (talröstpedagoger med estetisk inriktning) samt ger fristående kurser med konstnärligt och didaktiskt fokus.
SMI finns i anpassade lokaler för musik och konstnärligt skapande på campus Flemingsberg i Huddinge kommun. SMI har ungefär 90 programstudenter som går tillsammans med ca 23 000 studenter på campusområdet i de fyra övriga högskolorna (Södertörns högskola, KTH, KI och Röda Korsets högskola) samt Idun Lovén konstskola.
SMI:s forskningsområde
SMI:s mål är att utveckla en dynamisk forskningsmiljö av hög kvalitet, särskilt i samverkan med andra forskare och organisationer. Forskning vid SMI initieras och bedrivas som en del av tjänsten, i nära relation till den huvudsakliga verksamheten högskolan utbildar för. Studenternas självständiga arbeten kopplas på ett tydligt sätt till SMI:s huvudområden, musikpedagogik respektive logonomi, ofta genom praktiknära forskningssätt. Ett viktigt mål är att forskningen ska involvera lärare knutna till SMI, men också andra pedagogiskt verksamma i barn-, ungdoms- och vuxenutbildning.
Arbetsuppgifter
I arbetsuppgifter ingår undervisning och kursansvar i olika kurser inom pedagogik, didaktik, vetenskapsteori och forskningsmetoder, handledning och examination av examensuppsatser, kurs- och verksamhetsutveckling, samt egen forskning. Administrativt arbete i anslutning till aktuella kurser och ämnesområden ingår i uppdraget.
Utöver dessa arbetsuppgifter ingår att tillsammans med högskolans ledning, närmaste forskingskollegor och övrig personal:
utveckla en forskningsbaserad utbildningsmiljö, där forskningsresultat blir belysta och reflekterade i grundutbildningarna liksom att nya forskningsfrågor hämtas från grundutbildning och yrkespraktik
definiera strategiska och kvalitativa mål för forskningen vid SMI
utveckla handlingsprogram för etablering av forskning vid SMI
initiera och delta i forskningsprojekt relevanta för undervisningen och studierna vid SMI
verka för samarbete i forskningsprojekt med andra aktörer inom och utanför högskolevärlden
söka extern finansiering av forskning vid SMI

Tjänsten kan också erbjudas kombinerat med uppdrag som studierektor för vissa inriktningar i SMI:s utbildningsprogram. För det kan den administrativa kompetensen i studieadministrationen komma att bedömas särskilt. Se Bilaga 1 för tjänstebeskrivning.
Behörighet
Behörig att anställas som lektor är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen (Högskoleförordningen 4 kap).
Den vetenskapliga skickligheten visas genom självständiga forskningsinsatser inom området för anställningen. Även planering och ledning av forskning skall tillmätas betydelse.
Den pedagogiska skickligheten visas genom tidigare undervisning på grund- och avancerad nivå. Prövningen av pedagogisk skicklighet avser såväl planering, genomförande och utvärdering av undervisning, som handledning och examination. Den pedagogiska skickligheten skall vara väl dokumenterad på ett sådant sätt att kvaliteten kan bedömas.
Bedömningsgrunder
För anställning som lärare vid SMI ställs krav att du ska ha genomgått 15 hp högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt ha förvärvat motsvarande kunskaper (detta ska vara dokumenterat).
Av särskild vikt för anställningen är att den sökande kan visa pedagogisk och vetenskaplig skicklighet gällande undervisning och forskning inom det musikpedagogiska/didaktiska kunskapsområdet. Erfarenhet av konstnärligt och pedagogiskt utvecklingsarbete samt av handledning och examination av examensarbeten på högskolenivå är av stor vikt. Av vikt är dokumenterad erfarenhet av att ha ansökt om externa forskningsmedel.
Erfarenheter av relevant musikundervisning samt av eget konstnärligt ledarskap och utövande i samhällets kulturliv är meriterande. Meriterande är också dokumenterad förmåga att samarbeta med ett starkt intresse för utveckling av musikpedagogikämnet, en dokumenterad förmåga att initiera och framgångsrikt leda forskningsprojekt samt erfarenhet och förmåga att leda en verksamhet. Även kunskap om ungdomskultur och ungdomsidentitet, kön/genus och fritidslärande samt kunskap om estetiska lärprocesser är meriterande.
Vi värdesätter även god administrativ kompetens, god förmåga att informera om forskning och utvecklingsarbete liksom god förmåga att samverka med kollegor och det omgivande samhället.
Ansökan ska bestå av
Personligt brev med motivering
CV inklusive styrkt meritsammanställning, med referenspersoner
Pedagogisk meritportfölj
Redogörelse av vetenskapliga meriter inklusive publikationsförteckning och/eller digitala underlag (foto, cd, radio, tv, film)
Kopior av vidimerade betyg/intyg, examensbevis mm.
Elektroniska dokument/länkar av vetenskapliga skrifter som åberopas (högst tio arbeten).

OBS! Ansökan som ovan lämnas elektroniskt via länk: https://www.webbenkater.com/s/meritporfolj
Ange ”Lektor i Musikpedagogik” som tjänstetitel, om du söker med uppdrag som studierektor ange ”Lektor i Musikpedagogik samt Studierektor” i tjänstetitel.
Se den fulla annonsen med bilaga här:
https://drive.google.com/file/d/1z5R2CSWnreDtisnQIrsY1CwaLkUFx3Pi/view?usp=drive_link Visa mindre

Stråkmetodikundervisning vid SMI utgår från undervisning i grupp och ensemble med fokus på sammusicerande, gehörsspel och improvisation parallellt med ett utvecklande av en gedigen spelteknik och bred genre- och repertoarkännedom. Stråkstudenten utbildad vid SMI skall ha en god och stabil grund för att klara yrkeslivets krav på en modern och progressiv musikpedagog.


Tjänsten som lärare i stråk (violin/viola) och stråkmetodik är en timanställning fr.o.m. 15 augusti 2024 på varierande arbetstid, vilket under läsåret 2024–25 beräknas omfatta cirka 83 undervisningstimmar (motsvarande ca 290 klocktimmar eller 17% av heltid). I tjänsten ingår undervisning i ämnesmetodik och didaktik, handledning av övningsundervisning, undervisning individuellt och i grupp i huvudinstrumentspel inklusive genrebreddning och repertoarstudier, samt att leda kännedomskurser i violin/viola. Undervisning sker huvudsakligen på måndagar under ordinarie läsår.


Den sökande ska ha såväl musikpedagogisk högre utbildning som gedigen erfarenhet av violin-/violaundervisning på olika nivåer. Undervisningserfarenhet vid kulturskola samt egen, aktuell erfarenhet som aktiv musiker ses som meriter. Goda kunskaper om stråkinstrumentets repertoar i flera genrer (klassisk/folkmusik/jazz m.fl.) värderas. Prövning av lektorsnivå görs efter särskild bedömning.
Upplysningar ges av rektor Ian Plaude, [email protected], 08-611 3865.


Ansökan skickas senast 22 januari 2024 digitalt till [email protected] eller fysiskt till:
Stockholms Musikpedagogiska Institut
Attn: Ian Plaude, rektor
Alfred Nobels allé 15
141 52 Huddinge Visa mindre

Arbetsuppgifter
Tjänsten som vikarierande lokaltekniker är ett rörligt och varierande arbete där du arbetar självständigt med både planerade och akuta uppdrag. Du kommer att ta emot och handlägga ärenden vid SMI:s Expedition samt bistå ledning med arbetsplatsservice och administrativ assistans i expeditionens ordinarie verksamhet med bl.a. tillfällig bemanning, framställning av material och att hålla de allmänna personal- och studentutrymmen i ordning, allt under koordinering av studiesekreteraren som ansvarar för Expeditionens verksamhet.
Som lokaltekniker kommer du att jobba med allmän daglig service till SMI:s studenter, anställda och vid tillfälliga lokal- och instrumentuthyrning. I arbetsuppgifterna ingår iordningställande och fortlöpande underhåll av undervisningsrum, post- och godshantering, nyckel- och accesshantering, felanmälan och uppföljning, enklare reparationer och förebyggande service och underhåll av SMI:s lokaler, inventarier och musikinstrument samt teknisk support, inklusive scenteknik i samband med konserter, redovisningar, konferenser, seminarier mm samt vid behov, datorsupport (Applemiljö). Du ska även planera och ombesörja omflyttningar av utrustning och möbler för verksamhetens återkommande behov.
Kvalifikationer
Vi söker en person med relevant utbildningskompetens och/eller arbetslivserfarenhet av likvärdiga uppgifter. Du har kunskap om musikinstrument och AV-utrustning med särskild betoning på ljudteknik. Du bör även ha goda kunskaper i svenska och engelska, är en van datoranvändare inom Apples operativa system samt ha grundläggande datakunskaper i Office-/Googlepaketet.
Stor vikt läggs vid personliga egenskaper. Du ser dig själv som en problemlösare och du tar ett personligt ansvar för ditt arbete. Eftersom du dagligen kommer i kontakt med personal, studenter och tillfälliga besökare är du utåtriktad, har god initiativförmåga och är öppen, social och lyhörd. Som person är du flexibel, serviceinriktad, har god samarbetsförmåga och teamkänsla, är stresstålig, kan jobba i högt tempo och kan effektivt planera för och växla mellan olika typer av arbetsuppgifter.
Meriterande är tidigare arbete med kundtjänst och service, inom scenisk produktion för live-uppträdande, ljud- och ljusdesign, inspelningsteknik med redigering och framställning för distribution, god insikt i AV-teknik och tekniska system, erfarenhet av passersystem och gärna någon form av brandskyddsutbildning.
SMI kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter och bidra till en positiv utveckling av verksamheten.
Anställningsform:
Visstidsanställning som vikariat i 12 månader.
Anställningens omfattning:
80 % av heltid efter överenskommelse, fördelat mellan måndag-fredag. I tjänsten ingår tillfälliga arbetsuppdrag på kvällar och helger. Därför tillämpas flextid i arbetstidsförläggning, i enskild överenskommelse mellan arbetsgivaren och den anställde, med hänsyn till verksamhetens behov i enighet med gällande kollektiv- och lokala avtal.
Lönenivå:
Motsvarande Statisticons lönestatistik för Utbildning och Folkbildning, befattningsskikt 9206.
Tillträde:
14 augusti 2023. Anställning inleds med en introduktionsvecka vecka 22 2023. Visa mindre